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文档简介
9 1压强 1 理解压力的概念 知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关 2 掌握压强的概念 知道压强的计算公式 3 知道国际单位制中压强的单位及其意义 会进行压强的简单计算 4 了解压强的增大和减小的主要方法 学习目标 问题一 什么是力 问题二 力的作用效果是什么 改变物体运动状态 改变物体形状 使物体发生形变 问题三 力的三要素是什么 温故知新 力是物体对物体的作用 大小 方向 作用点 茶杯对桌面 图钉对墙面 木块对斜面 是否有作用力 作用在什么位置 方向如何 问题1 垂直作用在物体表面上的力叫压力 2 方向 垂直于受力物体表面 并指向受力物体 一压力 1 定义 3 作用点 接触面上 请画出茶杯 图钉和斜面上的木块受到重力的示意图 问题2 F G 大小 F与G有关但F G F与G无关 动手试一试 猜想 压力的作用效果可能与哪些因素有关 压力的作用效果可能与哪些因素有关 1 压力大小 2 受力面积 控制变量法 砝码 桌子 泡沫塑料 猜想 实验方法 实验器材 为了探究压力作用效果与哪些因素有关 小华同学做了如下图所示的实验 例1 小桌放在海绵上甲 桌面上放一个砝码乙 小桌桌面朝下 并在其上放一个砝码丙 2 甲 乙两图的实验中 控制了 不变 比较 的不同 可得出压力的作用效果与压力大小有关 3 比较图 和图 的实验 控制了压力大小不变 比较 的不同 可得出压力的作用效果与受力面积有关 4 此探究用到的实验方法 分析论证 受力面积 受力面积 压力大小 乙 丙 控制变量法 1 实验中 通过观察海绵的来判断压力的作用效果 形变程度 二压强 表示压力作用效果的物理量 2 公式 3 单位 1 定义 物体所受压力的大小与受力面积之比 帕斯卡 简称帕 符号Pa 考点突破 如图所示 将铅笔水平挤压在两手指间 按笔尖的手指较疼 说明压力大小相同时 受力面积越小 压力作用效果越 选填 明显 或 不明显 铅笔静止时 两手指对铅笔的压力是 选填 相互作用力 或 平衡力 解答 解 1 铅笔水平挤压在两手指间 按笔尖的手指较疼 说明压力大小相同时 受力面积越小 压强越大 压力作用效果越明显 2 铅笔静止时 两手指对铅笔的压力大小相等 方向相反 在同一直线上 作用于同一物体上 属于平衡力 明显 平衡力 一 压力 垂直作用于物体表面的力叫做压力 三 压强 物理学上用压强表示压力的作用效果 1 定义 物体单位面积上受到的压力叫做压强 2 压强公式 3 压强单位 纪念法
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