数学人教版五年级下册分数的基本性质.3.1 分数的基本性质_第1页
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120 30的商是多少 被除数和除数都扩大3倍 商是多少 被除数和除数都缩小10倍呢 120 30 4 120 3 30 3 4 120 10 30 10 4 1 120 30 2 120 3 30 3 3 120 10 30 10 被除数和除数同时乘上或除以相同的数 0除外 商不变 这叫做除法商不变的性质 大家回忆一下 这是我们学习过的一个什么性质呢 你发现了什么 它们的分子 分母各是按照什么规律变化的 分数的分子和分母同时乘相同的数 分数的大小不变 分数的分子和分母同时除以相同的数 分数的大小不变 按要求涂色 再比较它们的大小 分子不一样 分母不一样 它们的大小为什么还是相等的 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变 0除外 这叫做分数的基本性质 相同的数 是指哪些数 右边那样列式行吗 为什么 分数基本性质与学过的什么知识有联系 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 分数的大小不变 0除外 这叫做分数的基本性质 商不变的性质 被除数和除数 同时乘以或除以相同的数 0除外 商不变 9 12 例2 把和化成分母是12 而大小不变的分数 8 4 5 练一练 1 判断 并说明理由 1 分数的分子 分母都乘以或除以相同的数 分数的大小不变 2 把的分子缩小5倍 分母也同时缩小5倍 分数的大小不变 3 的分子乘以3 分母除以3 分数的大小不变 4 12 15 在下面的括号里填上适当的数 3 4 3 18 27 10 4 2 把相等的分数写在同一个圈里 4 3 5 2 把和化成分母是12而大小不变的分数 2 8 2 2 5 4 1 2 2 20 3 填上合适的数 说说你填写的根据 1 2 3 3 15 42 9 5 3 18 4 4 把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数 运用规律 解决问题 1 理解性的练习 2 3 5 5 4 5 5 30 运用规律 解决问题 2 判断 说理练习 1 4 2 5 3 运用规律 解决问题 3 在下面 内填上合适的数 2 2 20 2 1 把和化成分母是10而大小不变的分数 化一化 你还能化成其它分母相同而大小不变的分数吗 6 12 把的分子加上10 要使分数的大小不变 分母应加上 6 3 5 3 55 106 15 18 12 想一想 5 发展性的练习 用 六个数字 写出 个大小相等的分数 每个数字只许用一次 2 10 4 16 4 4 6 10 10 1 7 49 27 1 我是跨栏高手 试一试 你能在一分钟之内写出多少个相等的分数呢 看谁写的多 你是怎样写的呢 与的分数很多 你们能用一个式子来表示无数个与相等的分数吗 找朋友 想一想 2 和那一个数大一些 你能讲出判断的依据吗 1 与相等的分数有多少个 想象一下把手中正方形的纸无限地平分下去 可得到多少个与相等的分数 返回 1 口答 20
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