八年级生物下册 第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫（第2课时 免疫功能计划免疫和艾滋病）课件 （新版）新人教版

第八单元健康地生活 第一章传染病和免疫 第二节免疫与计划免疫 第2课时免疫功能 计划免疫和艾滋病 1 免疫缺陷综合征 其特点是对各种感染的易感性增加 患者出现反复的严重的感染 临床表现为气管炎 肺炎 中耳炎 细菌和真菌的胞内感染及恶性肿瘤等 2 自我免疫病因为自身稳定功能过高 而对正常的自身细胞发生反应引起的 如类风湿性关节炎 1 少年儿童需要进行不同的预防接种 预防接种的目的是 A 直接消灭病原体B 增加人体营养C 获得非特异性免疫D 产生抗体 获得免疫2 下列各项中不属于计划免疫的是 A 儿童发烧打退烧针B 接种卡介苗C 注射乙肝疫苗D 接种百白破疫苗 D A 3 免疫的功能是指 A 清除体内衰老 死亡或损伤的细胞B 监视 识别和清除体内产生的异常细胞C 抵抗抗原的侵入 防治疾病的产生D 以上三项都是4 某些人对花粉有 过敏反应 造成该反应的原因是 A 花粉有毒B 花粉能传播细菌C 抵抗抗原侵入的免疫功能过强D 抵抗抗原侵入的免疫功能过弱 D C 5 接种卡介苗可以有效预防结核病 其作用机理是 A 卡介苗能激活人体的吞噬细胞 将结核杆菌吞噬B 卡介苗能使人在不发病的情况下 产生抵抗结核杆菌的抗体C 卡介苗能促进人体的各项生理活动 增强抵抗力D 卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌 B 6 免疫是人体的一种生理功能 下面的A L是与免疫有关的概念 名词或术语 下图是表明它们之间相互关系的概念图 请在空白的方框中填写适当的字母 将概念图补充完整 A 免疫B 淋巴细胞C 溶菌酶D 淋巴器官E 抗原F 抗体G 皮肤H 人体第一道防线I 人体第二道防线J 人体第三道防线K 非特异性免疫L 特异性免疫 7 我国规定对12岁以下儿童实施 四苗 常规接种 进行预防接种的目的是 A 控制传染源B 保护易感人群C 切断传播途径D 使人获得非特异性免疫8 易错题 艾滋病是危害人体健康的 杀手 之一 其病原体简称为HIV 下列相关说法正确的是 A HIV可以通过细胞分裂增殖B 可把HIV接种到培养基上培养C 患者常死于多种疾病的侵害D 可通过蚊子等昆虫传播艾滋病 B C 9 艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的 严重威胁人类健康的传染病 近年来 感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势 尤以年轻人居多 其实艾滋病是可以预防的 只要预防措施得当 基本就不会感染上艾滋病 1 艾滋病的病原体是 它是不具有 结构的生物体 2 目前 没有可临床使用的艾滋病疫苗 因此 所有可能直接或间接接触到传染源的人 都属于艾滋病流行环节中的 艾滋病病毒 细胞 易感人群 3 图中除 这种行为外 其余都可能传播艾滋病 但只要采取切断的预防措施 就可以有效避免感染上艾滋病 4 日常生活中 你会向人们宣传哪些预防艾滋病的知识 一般接触 不会传播艾滋病 一般接触 传播途径 10 如图是免疫功能的示意图 请据图回答下列问题 1 免疫是一种功能 人体依靠这种功能识别 和 成分 从而破坏进入人体的 物质或人体产生的和等 以维护身体的健康 自己 非己 抗原 损伤细胞 肿瘤细胞 2 免疫有三方面的功能 清除体内的细胞 抵抗 的侵入 防止疾病的产生 监视识别和清除体内产生的 3 免疫并不总是对人体有益的 如当抵抗 侵入功能过强时 进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应 衰老 死亡和损伤 抗原 异常细胞 抗原 淋巴结淋巴