审题立意

材料作文之审题立意 教学目标 一 认识材料作文的特点二 掌握材料作文审题立意的基本方法 墙壁上 一只蚂蚁在艰难地往上爬 爬到一大半 忽然滚落下来 这是它第六次失败的记录 然而过了一会儿 它又沿着墙根 一步一步往上爬了 第一个注视着这只蚂蚁 禁不住说 一只小小的蚂蚁 这样执着顽强 真是百折不挠啊 我们遇到一点挫折 能气馁退缩吗 第二个人注视着这只蚂蚁 也禁不住说 可怜的蚂蚁 只要稍微改变一下方位 它就能很容易地爬上去了 可是它就是不肯看一看 想一想 唉 可悲的蚂蚁 我们无论做哪一件事 如果失利 就应该学得聪明一点 不能蛮干一气 我们是人 是有头脑的人啊 第三个人问智者 观察同一只蚂蚁 两个的看法和见解截然相反 他们得到的启示迥然有异 到底谁对呢 智者答道 两个人都对 问者感到困惑 怎么会都对呢 认识材料作文 材料作文就是根据给定材料 对材料进行分析 提炼 自选角度立意 自拟题目的一种作文形式 寓言故事 历史事实诗歌 漫画 名人名言新发生的事件 报刊上的新闻一段歌词 一组素材一句格言 一个成语 材料的来源 材料的形式 可分为单则材料和多则材料 例一 阅读材料 按要求作文 一只老鹰从峰顶上俯冲下来 将一只小羊抓走了 一只乌鸦看见了 非常羡慕 心想 要是我也有这样的本领该多好啊 于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习 一天 乌鸦觉得自己练得很棒了 便哇哇地从树上猛冲下来 扑到一只山羊的背上 想抓住山羊往上飞 可是它的身子太轻 爪子被羊毛缠住 无论怎样拍打翅膀也飞不起来 结果被牧羊人抓住了 牧羊人的孩子见了 问这是一只什么鸟 牧羊人说 这是一只忘记自己叫什么的鸟 孩子摸着乌鸦的羽毛说 它也很可爱啊 要求全面理解材料 但可以选择一个侧面 一个角度构思作文 自主确定立意 确定问题 确定标题 不要脱离材料的含意作文 不要套作 不得抄袭 审题 一 明确材料作文的一般要求 示例 根据材料内容 结合生活实际 自拟题目 写一篇600字左右的作文 要读懂材料要自选角度立意要联系生活实际要自拟题目要写成600字的文章 如何读懂材料 怎样选角度立意 如何选材 怎样拟题 如何快速成文 审题 二 要 读懂 材料 如何全面理解材料 找出材料中主要的人和物 把握主要事件 起因 经过 结果 把握材料的思想 感情倾向 乌鸦牧羊人小儿子 乌鸦学老鹰抓小羊结果被羊毛缠住 给牧羊人抓住了 牧羊人对乌鸦批判嘲笑小儿子对乌鸦欣赏赞美 立意 一 如何选角度 1 从材料中不同的人或物的角度2 从材料的整体角度 把父子的不同看法联系起来整体思考 从乌鸦的角度从牧羊人的角度从小儿子的角度 立意二 怎样立意 1 因果分析法2 找关键词句法3 整体把握法 乌鸦的角度 结局 原因 盲目模仿的悲剧 不自量力要不得 不结合自身的实际是行不通的 牧羊人的角度 这是一只忘记自己叫什么的鸟 要敢干实践要勇于学习见贤思齐 小儿子的角度 它也很可爱啊 把父子之异联系起来 对同一事件有不同看法 仁者见仁 智者见智 要正确认识自已 要结合自身实际 小结 审题 1 要明确材料作文的一般要求2 要读懂材料立意 1 要选好角度2 要用恰当的方法找准切入点 如何读懂材料 怎样选角度立意 一 志愿军英雄马玉祥曾说 我不是什么英雄 当年在朝鲜战场上我是个兵 后来转业到地方 我也是个 兵 现在离休了 我还愿当个老 兵 这辈子我掂量自己 只要够个兵的份量就心满意足了 二 拿破仑说 不想当元帅的兵不是一个好士兵 请你联系时代特点谈谈自己的看法 写一篇约600字的文章 例二 阅读下面材料 一 先找出两则材料的同和异 再具体分析 同 谈的都是理想和自我价值的问题异 看法迥异 对马玉祥的话 应抓住关键的一句 这辈子我掂量自己 只要够个兵的份量就心满意足了 理想的确立应从自身实际出发 在普普通通的岗位上照样能干出成绩来 能实现自身的价值 要正确理解 兵的份量 的具体内涵 对拿破仑的话要作具体分析 不宜笼统地肯定或否定 想当元帅的兵是有目标有理想的 但要明确为什么要当元帅 为谁而当这些问题 才能有正确的人生观 价值观 2 从马玉祥的角度 1 从拿破仑的角度 3 把两者联系起来的角度 不是每一个兵都能当上元帅 理想的确立要从自身的实际出发 平凡的岗位一样可以实现自身的价值 人生要有远大的理想和目标 人生的价值就在于积极进取 人生既要有拿破仑那种雄心壮志 也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神 因为任何雄心壮志的实现 都离不开脚踏实地地苦干 二 多角度立意 小结 多则材料时要注意 异中求同或同中求异 训练一 阅读材料 自主立意有人问巴西球员贝利 你最满意的进球是哪一个 贝利答道 下一个 方法 抓关键句法 立意 永不满足再接再厉追求是无止境的 材料 古代有一个渔翁 一天 在井里网捞了两条大鲤鱼 第二天 在井里捞到了三条小鲫鱼 第三天 仅仅捞到了几只米虾 第四天 第五天 什么也没捞到 这是为什么呢 鲤鱼 小鲫鱼 米虾 空白 结果 原因 井里捞鱼 空间不宽水域狭窄藏鱼不多 到广阔的空间去撒网 方有丰硕的收获 训练二 方法 因果分析法 据重庆晚报报道 今年大年初二 因嫌儿孙春节回家团聚时间太短 七旬老人梁忠秀一时想不开 当二十多个儿孙一起离开她时 她悄悄服毒自尽 连日来 梁老太的子孙对此伤心欲绝 据市老龄委一份资料显示 目前我市共有老年人414万 其中 空巢 老人181万 有7个区县的 空巢 率达70 以上 今年有80 的老人盼望子女回家过春节 训练三 阅读材料 自选角度立意 从青年人的角度 从老年人的角度 从社会的角度 方法 多角度思考 关爱老人 关注老人的精神需求 常回家看看 要孝敬老人 老人要乐观 老人要理解青年人 自已营造灿烂的夕阳生活 帮助有问题的家庭 为青年人或老人提供更多实际的帮助 一根纤细的火柴被主人划着了 火苗欢舞着 异常兴奋 远处的风 一口气吹灭了燃烧的火苗 熄灭的火柴被主人扔在地下 火柴抬头对着风说 风婆婆 你怎么吹灭了我呀 风回答说 孩子 我是爱你的 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊 火柴听后 望着风 叹息不已 全面理解材料 看下列立意中那些是切合题意的 阅读材料 根据要求作文 训练四 从以下立意中找出切合题意的立意 歌颂风婆婆对火柴短暂生命的爱护 批评风婆婆对火柴的爱是溺爱 是不理智的爱 批评风婆婆不懂火柴生命存在的价值 歌颂火柴要在短暂的生命中把自己生命化为光与热奉献于人类的献身精神 批评火柴不爱惜自己的生命 批评火柴欢舞跳跃 异常兴奋的骄傲情绪 赞扬风婆婆制止火柴骄傲情绪的正确作法 爱他 就让他燃烧 关键 把握材料的情憾倾向 对火柴 同情赞扬 对风婆婆 否定批判 小结材料作文审题立意的基本方法 在读懂材料的基础上 1 抓住关键词句2 多角度思考3 因果分析法4 整体把握法 2017年重庆中考语文B卷作文题目下面的三棵树 哪一棵树最能触动你的心灵 自选角度 自拟题目 写一篇文章 第一棵树 长在乱石堆 树根粗大有力 深深扎进石缝里 没有肥沃的土壤 却一个劲儿向上长 枝繁叶茂 第二棵树 长在人来人往的路边 树冠很大 撑起一大片绿荫 烈日下 总能为路人带来阴凉 第三棵树 长在公园里 歪斜难看 从来无人理睬 却快活地生长 树枝在风中欢快地舞蹈 感知中考材料作文 2016年重庆中考语文B卷作文题目阅读下面的材料 自选角度 自拟题目 写一篇文章 一株三叶草正在奋力生长 它的旁边 是一棵亭亭如盖的大树 三叶草仰望着它 心生羡慕 啊 你真伟岸呀 我真希望能长得与你一样高大 大树俯视着它 伟岸本就是我的名字 它的另一边 一株狗尾草也在奋力生长 并慢慢地超过了它 它对狗尾草很是愤然 你凭什么比我长得更高呀 狗尾草沉默不语 仍奋力生长 秋天到了 三叶草和狗尾草都日渐枯萎 大树依然伟岸 这时 三叶草对狗尾草叹道 你虽然比我长得高 但我们的命运却一样 狗尾草说 不 我明年依然会比你长得更高 墙壁上 一只蚂蚁在艰难地往上爬 爬到一大半 忽然滚落下来 这是它第六次失败的记录 然而过了一会儿 它又沿着墙根 一步一步往上爬了 第一个注视着这只蚂蚁 禁不住说 一只小小的蚂蚁 这样执着顽强 真是百折不挠啊 我们遇到一点挫折 能气馁退缩吗 第二个人注视着这只蚂