北师大版小学四上《中华民族的最强音》基础训练题.doc

北师大版小学四上中华民族的最强音基础训练题l“中华民族的最强音”指的是什么?带着疑问去读读课文吧！2把你认为好的词语在书上画出来，还可以把你的想法写在书中空白处。3你能根据下面的意思在文中找到相应的词语吗? (1)从心里自然而然地产生一种思想或情感。( ) (2)把所有的(精力、感情、力量等)集中到一个目标上。( ) (3)处在平安的环境中，却想到可能会出现的困难、危险。( ) (4)房屋陈设简单、粗陋。( )4在括号里填上合适的词。 ( )的歌词 ( )的战斗号角 讨论( ) ( )的历史 ( )的英雄气概 组织( )5读一读下面的句子，从三个“一会儿”中你感受到了什么?再仿照写一个排比句。 他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。感受： 造句： 6学完课文，你明白了为什么将义勇军进行曲定为国歌吗? 7巧排顺序。(把日食的过程理清楚，在括号里填上序号) ( )太阳好像害羞似的，很快不见了。 ( )五点半左右，日食开始了。 ( )渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么大一块了。 ( )太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命摆脱“天狗”的追捕。 ( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。8在周一的升旗仪式上，当你高唱着雄壮有力的国歌，看着冉冉升起的五星红旗，心里想到什么？ 9有人说：现在已是二十一世纪，中国已迈入现代化强国的行列，“中华民族到了最危险的 时候”已过时，应该把这句话改一改了，你同意吗，为什么? 10阅读短文，完成练习。二泉映月(节选)无锡的惠山，树木葱茏。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，不禁拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它似乎在表达对命运的抗争，对未来的无限向往。他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光就这样，一首不朽的乐曲诞生了这就是经后人整理并定名为二泉映月的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。(1)按要求填空。 “幽”的音序是 ，部首是 ，除部首外还有 画。 “墨”的音序是 ，用“墨”组三个词语： 、 、 。 (2)比一比，再组词。 赏( ) 芒( ) 棉( ) 诞( ) 尝( ) 茫( ) 绵( ) 延( ) (3)查字典或联系上下文解释词语。 葱茏： 淙淙： 坎坷： 恩重如山： (4)写出下列词语的近义词。 奇妙( ) 倾吐( ) 经历( ) 优美( ) 富饶( ) 盛誉( )(5)琴声委婉连绵，似乎在 。琴声高昂，似乎在 ，这首乐曲就是 。 参考答案3(1)油然而生 (2)倾注 (3)居安思危 (4)简