九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质课件 （新版）新人教版

课题2金属的化学性质 1 知道铁 铝 铜等常见金属与氧气的反应 2 初步认识常见金属与盐酸 硫酸的置换反应 以及与盐溶液的置换反应 能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题 3 能用金属活动顺序对有关的置换反应进行简单地判断 并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题 自主预习 小组讨论 阅读书本第9页有关内容 完成下列问题 1 铝为什么具有很好的抗腐蚀性能 2 镁 铝在常温下能与氧气发生反应 写出该反应的化学方式 铁 铜在常温下 几乎不与氧气反就 写出该反应的化学方程式 真金不怕火炼 说明金即使在高温时也不与氧气反应 从上述实验事实得出结论 比较活泼 次之 最不活泼 实验表明大多数金属都能与氧气发生反应 金属越容易与氧气发生反应 金属活动性越强 自主预习 小组讨论 黄铜 铜锌合金 与黄金的外观很相似 我们可以用什么办法来鉴别它们呢 物理方法 化学方法 要想更好地使用金属 就需了解金属的各种性质 上节课我们学习了金属的物理性质 这节课来学习金属的化学性质吧 教师点拨 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 金属与盐酸或硫酸能否反应以及反应的剧烈程度 也可反映出金属的活泼程度 下面 我们就通过实验来比较镁 锌 铁 铜的活动性 同学们预习书本第10页的有关内容 完成下列问题 1 在试管里放入两小块镁 加入5ML稀盐酸 用燃着的小木条入在试管口 看到现象 结论 该气体是 2 参照上述实验步骤 分别在放有两小块锌 铁或铜的试管中加入稀盐酸 观察现象 比较反应的剧烈程度 如果有气体生成 判断生成的是什么气体 用稀硫酸代替盐酸进行实验 并比较发生的现象 2 1 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 学生根据以上实验 填写下表 2 1 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1 通过以上实验 结合书本上10页的卡通片你得出的结论是什么 A 可与稀盐酸和稀硫酸反应生成 不能与稀盐酸和稀硫酸反应 B与酸反应时 能生成H2的金属活动性 否则 就较 C镁 锌 铁与稀盐酸和稀硫酸反应时的剧烈程度不同 反应最剧烈 其次是 然后是 D金属与酸反应越剧烈 金属的活动性就越强 金属活动性由强到弱 2 等质量的镁 铝 锌 铁与足量的稀盐酸反应 放出氢气质量由多到少的顺序 3 根据金属与酸反应时是否有氢气产生 将金属分为 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1 铁与酸反应时 溶液由无色变成浅绿色 亚铁离子是浅绿色 故只能生成FeCl2或FeSO42 活泼金属的化合价 指生成物中 越高 置换氢气的能力就越强 在化合价相同 相对分子质量越小 置换氢气的能力就越强 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 请同学们写出铝和稀盐酸或稀硫酸反应的化学反应方程式 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 在验证质量守恒定律时 铁钉和硫酸铜溶液反应中看到的现象 铁钉的表面有红色的物质生成 这就表明铁的活动性比铜强 同学们做三个实验 填写下方的内容 1 把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 过一会儿取出 观察 有什么现象发生 2 把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中 过一会儿取出 观察 有什么现象发生 3 把一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中 过一会儿取出 观察 有什么现象发生 2 1 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 4 通过实验1 2 3 你可分别得出什么结论 能否据此得出铝 铜 银的金属活动性顺序 5 学完本课后 你能否想出另外的办法来鉴别黄铜和黄金 2 1 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1 如何快速记忆金属活动顺序表 钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金 2 展示活泼金属与酸 金属与化合物的溶液反应的化学反应方程式 从反应物和生成物的角度分析 这些反应有什么特点 它与我们学过的化合反应和分解反应的特点是否相同 用字母该如何表示 它是否属于化学反应的基本类型 3 金属活动顺序表有什么作用 可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据 同学们快速记忆一下书本第13页上方的有关内容 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1 在金属活动顺序表中 两金属相隔越远 其置换能力就越强 例如 锌和铜放入硝酸银溶液中 先发生的反应是锌和硝酸银 当锌用完后 才是铜与硝酸银溶液反应 同学们可讨论为什么 2 K Ca Na不能把它后面的金属从他们的盐溶液中置换出来 因为钾钙钠的活动性太强 能与水发生反应生成碱和氢气 自己写一个锻炼一下 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1 下列物质能否发生反应并说明理由 写出能发生反应的化学方程式并判断它们是否为置换反应 银与稀盐酸 锌与硫酸铜溶液 铜与硫酸锌溶液 铝与硝酸银溶液2 写出碳与氧化铜