平行线的性质综合应用_第1页
平行线的性质综合应用_第2页
平行线的性质综合应用_第3页
平行线的性质综合应用_第4页
平行线的性质综合应用_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二章相交线与平行线 2 3平行线的性质 习题课 刘慧萍 学习目标 1 熟练应用平行线的性质和判别直线平行的条件解决问题 2 逐渐理解几何推理的要领 分清推理中 因为 所以 表达的意义 从而初步学会简单的几何推理 复习 1 1 已知 2 700 1 700 问 a b 2 已知 3 700 1 700 问 a b 3 已知 4 1100 1 700 问 a b 1 已知直线a b 1 700 求 22 已知直线a b 1 700 求 33 已知直线a b 1 700 求 4 复习 2 平行线的条件 1 同位角相等 两直线平行2 内错角相等 两直线平行3 同旁内角互补 两直线平行平行线的性质 1 两直线平行 同位角相等2 两直线平行 内错角相等3 两直线平行 同旁内角互补 复习 性质与条件 角 线 线 角 1 若 1 2 可以判定哪两条直线平行 根据是什么 2 若 2 M 可以判定哪两条直线平行 根据是什么 3 若 2 3 180 可以判定哪两条直线平行 根据是什么 判定两直线平行的条件 如图 AB CD 如果 1 2 那么EF与AB平行吗 说说你的理由 判定两直线平行的条件 解 1 2 EF CD 内错角相等 两直线平行 AB CD EF AB 平行于同一条直线的两条直线平行 如图 已知直线a b 直线c d 1 107 求 2 3的度数 课堂检测 如图 已知 1 105 2 75 你能判断a b吗 如图 AE CD 若 1 37 D 54 求 2和 BAE的度数 课堂检测 小结 谈谈这节课你有什么收获 小结 反思提高 1 本节课主要应用了哪些知识 2 在应用它们时 要注意哪些问题 3 在写几何推理的过程中 因为 和 所以 分别表达的意义是什么 角 线 线 角 条件 性质 平行线的性质与判定平行的条件的区别 同位角相等两直线平行内错
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论