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第三节水资源 八年级 地理 上 第三章中国的自然资源 何为 河长制 河长制 即由中国各级党政主要负责人担任河长 负责组织领导相应河湖的管理和保护工作 目前 全国设立村级河长76万多名 为什么要成立 河长制 呢 目前人类利用的淡水只占全球淡水资源的0 3 主要包括河流水 淡水湖泊水和浅层地下水 读图分析地球水资源形势 地球上水是丰富的但水资源却是有限的 目前人类利用的淡水主要包括河流水 淡水湖泊水和浅层地下水 人们常用作为淡水资源多少的指标 多年平均径流量 世界七个水资源总量丰富国家比较 总量2 7亿立方米 人均量2200立方米 我国水资源总量丰富但人均水资源不足 读图分析我国的年降水量分布特点 由东南沿海向西北内陆递减 读图分析我国水资源的空间分布特点 中国水资源空间分布特点 空间不均 东多西少 南多北少 思考 华北为什么会成为我国最缺水的地区 工农业发达 需水量大 水资源浪费 水污染严重 跨流域调水可缓解水资源的空间分布不均匀 P56 中线方案 引滦入津 引滦入唐 引黄济青 东线方案 我国主要的水资源调配工程 1 南水北调工程 将长江流域的水调往华北和西北 2 引滦入津 入唐工程 将滦河水调入天津 唐山 3 引黄济青工程 将黄河水调入青岛 读长江合江段图片 分析我国水资源的时间分布特点 夏季 冬季 长江径流量夏秋多 冬春少 季节变化大 读 泸州降水量图 和 长江泸州段径流图 分析我国水资源时间分布特点 泸州降水量图 长江泸州段径流量图 时间分布特点 夏秋多 冬春少 季节变化大 兴修水库可有效缓解降水的季节分配不均匀 你曾经这样做过吗 浪费水资源 触目惊心的水污染 面对水资源短缺及水污染 我们应当何去何从 请分组讨论个人 学校 工业 农业能做些什么 保护水资源 我可以 节约用水 一水多用 学校可以 宣传节水理念提高人口素质 工业可以 污水处理后排放 循环用水 农业可以 改变灌溉方式 少用化肥农药 种植耐旱作物 小结 水资源 概况 分布 现状 空间不均 东多西少 南多北少 总量大 人均少 水污染严重 兴修水库 污水处理排放 广义 地球上的水体 海洋水为主体 狭义 淡水资源 冰川水为主体 跨流域调水 时间不均 夏秋多 冬春少 水资源短缺 节约用水 1 我国水资源的空间分布特点是 A 绝大部分地区水资源丰富B 南丰北欠C 冬春季节少 夏秋季节多D 东北地区缺水最严重2 下列做法与保护水资源无关的是 A 节约和合理用水B 防止和治理C 植树造林 防止水土流失D 淡化海水水污染 随堂练习 B D 3 有关我国水资源的叙述 正确的是 A 我国南方水资源丰富 很难发生干旱B 我国水土资源的地区匹配合理 有利于农业生产C 我国水资源总量丰富 不可能发生水资源危机D 黄河流域水资源短缺 难以满足当地群众生活和工农业生产的需要 D 4 解决我国水资源空间分布不均的主要措施是 A 兴建水库B 跨流域调水C 建防洪大堤D 植树造林5 我国南水北调工程的主要目的是 A 解决
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