物理人教版八年级上册第二章声现象 第1节 声音的产生与传播（人教版）课件

第二章声现象 声的世界 你对声现象能提出什么问题呢 声音是怎样传播的 声音是怎样产生的 第1节声音的产生与传播 边实验边思考两个问题 1 你是用什么方法使物体发出声音的 2 你的发声物体属于固体 液体 还是气体 利用装有水的矿泉水瓶进行 造声 比赛 比比看 谁的方法多 谁的发声方法有创意 动手试试看 一 声音是怎样产生的 请同学们进一步通过实验思考 3 你观察到物体在发声时与不发声时有什么不同 你认为发声物体的共同特征是什么 问题 怎样验证音叉 鼓膜 笔帽中的空气发声时在振动 发出 啊 的声音 同时用手摸喉头 请问 你在听到声音的同时 感觉到了什么 转换法 一 声音的产生 1 声音是由于物体振动产生的 2 我们把正在发声的物体叫做声源 3 固体 液体 气体都可以是声源 二 声音是怎样传播的 想一想 老师的声音是怎样传播到同学们的耳朵的中 声音传播是否需要什么媒介 假如没有空气 我们周围真的是空无一物的 真空 声音还能传播吗 请提出你的猜想 并简单谈谈你猜想的理由 请看实验录像 真空铃 声音不能在真空中传播 可以在空气中传播 实验结论 方法 科学推理或理想实验 在太空中或月球上 宇航员为什么不能直接交流 而要借助无线电交流 太空中和地面上有什么不同 太空中和月球上没有空气 是真空状态 声音不能在真空中传播 问题 声音在空气中是怎样传播的呢 声音的传播形式和水波的很相似 于是我们把它叫做声波 声音是以声波的形式向四周传播 问题 我们在钓鱼时 能不能大声说话 为什么 唐诗 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 想一想 人是在空气中说话 鱼是中水中 怎么会惊动到鱼呢 通过这一现象 同学们有怎样的猜想 请同学们设计 探究声音是否能在液体中传播 实验方案 声音可以在液体中传播 现代的捕鱼船利用电子发声器发出鱼喜欢的声音 诱鱼入网 水上芭蕾选手的头部潜入泳池中时 为何仍能随音乐起舞 实验 耳朵在离开桌面一点和紧贴桌面上 听到轻叩桌面的声音相同吗 土电话 声音可以在固体中传播 问题 声音能否在固体中传播 音乐家贝多芬耳聋后 就是用牙咬住木棒的一端 另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声 从而继续进行创作 固体传声的应用 二 声音的传播 1 声音不能在真空中传播 2 声音的传播需要介质 3 固体 液体和气体都是传声介质 4 声音是以声波的形式向四周传播的 问题 发生雷电时 为什么总是先看到闪电 后听到雷声呢 节日放礼花时 站在远处总是先看到礼花 后听到声音 从上表中你能看出声速有什么样的特点 三 声速 1 声速跟介质的种类和介质的温度有关 不同介质中声速不同 一般情况下 v固体 v液体 v气体 介质温度越高 声速就越快 思考问题 运动会上 百米赛跑项目中 裁判员是听到发令枪声开始计时还是看到发令枪冒出的烟开始计时 在运动会上 小明进入了100米短跑决赛 在比赛时 他做好起跑准备后 一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去 请你帮他计算 当他起跑时 终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间 声速340米 秒 答案 当声速340米 秒时 则秒表显示已经过了约0 29s 他是吃亏了还是占便宜了 如果你是小明你会怎么做 问题 为什么发生一次雷电后 却能听到连续不断的几次雷声从远处传来 回声 声音传播过程中 遇到山崖 墙壁等障碍物被反射回来 又传入人耳的声音 问题 对着远处的高墙或山崖喊话 过一会儿能听到回声 但对近处的高墙喊话 为什么听不到回声 要想听到回声 喊话的人离障碍物的最短距离是多少 也就是声源距离障碍物应在17m以外才能听到回声 否则回声就与原声重合在一起 人耳就无法分辨出回声 听到的就是原声 回声和原声的时间间隔大于0 1秒时