高三历史一轮复习考情精解读+知识全通关+题型全突破+史料深研析第五单元从科学社会主义理论到社会主义度的建立课件

目录Contents 考情精研读 考点1 考点2 考点3 A 知识全通关 B 解题大突破 C 史料深研析 考法1 考法2 考法3 研析一 考情精解读 考试大纲 命题分析预测 考点 共产党宣言 巴黎公社俄国十月革命 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 考试大纲 考点 命题分析预测 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 考试大纲 考点 命题分析预测 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 考试大纲 考点 本单元在近几年课标全国卷中 只有2011年考查了巴黎公社这一考点 预计在未来高考中对本专题的关注会有所增加 从命题内容看 马克思主义诞生的条件 标志和意义 巴黎公社的性质 失败的原因是考查重点 从命题切入点看 关注知识之间纵向和横向的联系 如马克思主义与巴黎公社的关系 从考查方式看 以材料型选择题居多 主要考查学生的阅读 分析 理解 比较和应用能力 命题分析预测 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 返回目录 知识体系构建 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 知识全通关 考点1 共产党宣言 继续学习 一 马克思主义诞生的条件1 经济前提 工业革命推动资本主义迅速发展 2 思想来源 德意志的古典哲学 英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义 3 阶级基础 19世纪三四十年代 法国 英国和德意志爆发的工人运动表明广大工人已经觉醒 无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台 4 个人作用 马克思 恩格斯一方面总结工人运动的经验 另一方面继承优秀的思想理论成果 二 马克思主义诞生的标志 1848年 共产党宣言 的发表 三 共产党宣言 的主要内容及意义1 内容 1 阐述了马克思主义的基本原理 阐明了社会历史发展的客观规律 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 2 指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用 3 揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治 建立无产阶级政权 4 号召全世界无产者联合起来 同资产阶级进行斗争 2 意义 它的发表标志着马克思主义的诞生 此后这一理论成为国际无产阶级斗争的思想武器 在这一理论指导下 工人运动蓬勃发展 对人类社会的历史进程产生了深远影响 名师提醒 正确认识空想社会主义的 空想性 和马克思主义的 科学性 空想性 是因为空想社会主义理论不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律 认识不到无产阶级是推翻资本主义 建立社会主义的核心力量 科学性 是因为马克思主义阐明了社会发展的客观规律 揭示了无产阶级的历史使命 返回目录 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 考点2巴黎公社 一 背景1 民族矛盾 法国在普法战争中战败 法国资产阶级临时政府同德国签订屈辱的条约 2 阶级矛盾 资产阶级临时政府对外投降卖国 对内镇压革命 导致阶级矛盾激化 二 爆发1871年3月18日 政府军企图解除国民自卫军的武装 由此 巴黎人民发动起义并取得成功 临时政府逃往凡尔赛 三 成立 1871年3月28日 巴黎公社宣告成立 四 措施1 政权建设 经过民主选举产生的公社委员会是最高权力机构 废除旧军队 旧警察 代之以国民自卫军 取消资产阶级的法庭 建立了自己的司法机构 公职人员由民主选举产生 薪金不得超过一个熟练工人的工资 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 继续学习 2 社会经济 没收逃亡资本家的工厂 交给工人合作社管理 实行八小时工作日等 五 失败原因1 主观原因 没有接管法兰西银行 没有同外省的革命者取得联系 更未能发动广大农民 2 客观原因 临时政府利用法兰西银行的财政支持 积极调动军队 向巴黎公社发动疯狂进攻 3 根本原因 资本主义正处于上升阶段 无产阶级革命条件不成熟 六 意义巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 丰富了马克思主义学说 为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 返回目录 巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试 1 从成立背景来看 它是在巴黎工人武装起义的基础上建立的 2 从公社委员的产生来看 公社委员由民主选举产生 人民对公职人员拥有监督权和罢免权 这是对无产阶级民主的伟大实践 3 从实行措施来看 公社打碎了旧的 资产阶级专政的国家机器 建立了新的 无产阶级专政的国家机器 公社的经济措施触及了资本主义私有制 具有明显的无产阶级性质 思维拓展 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 一 背景1 经济 资本主义发展缓慢 俄国落后于其他资本主义国家 2 政治 俄国进入帝国主义发展阶段 各种社会矛盾十分尖锐 3 国际 一战激化了各种社会矛盾 俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节 二 革命经过1 打倒沙皇 二月革命 1917年3月 推翻了罗曼诺夫王朝 之后出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面 2 指明方向 列宁发表 四月提纲 1917年4月 提出用和平的方式将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务 3 抛弃幻想 资产阶级临时政府制造 七月流血事件 1917年7月 布尔什维克党决定举行武装起义 夺取政权 4 再现曙光 1917年11月 在布尔什维克党的领导下 俄国工人 士兵发动起义攻占 继续学习 考点3俄国十月革命 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 冬宫 推翻了资产阶级临时政府 史称 十月革命 三 结果 建立社会主义国家1 政权建立 全俄工兵代表苏维埃代表大会的召开 2 革命措施 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 3 苏维埃政权的确立 1918年春 全国各地普遍建立苏维埃政权 苏俄政治体制建设初具规模 4 苏联的成立 1922年 苏联成立 思维拓展 十月革命的特点 1 理论角度 打破了马克思主义的传统观念 在资本主义相对落后的国家单独取得革命胜利 这发展了马克思主义 2 革命道路 革命由中心城市发展到中小城镇和农村地区 这是由俄国国情决定的 3 革命性质 资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连 形成急剧发展的两个不同性质的革命 4 革命方式 由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权 这印证了马克思主义的一般规律 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 继续学习 四 历史意义1 对俄国 使俄国在短时间内摆脱了封建残余和剥削阶级的统治 为俄国的发展开辟了一条新的道路 2 对世界进程 1 是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命 成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口 沉重地打击了帝国主义的统治 2 鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争 开创了国际社会主义运动的新局面 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 返回目录 辨析比较 俄国十月革命与中国新民主主义革命的异同 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 解题大突破 考法示例1 巴黎公社的机关报 公报 在1871年3月20日的社论中称 首都的无产者 目睹统治阶级的失职和叛卖行为 已经了解到 由他们自己亲手掌握公共事务的领导以挽救时局的时刻已经到来 因而了解到 夺取政府权力以掌握自己的命运 是他们必须立即履行的职责和绝对的权利 据此可知A 巴黎公社的使命是挽救民族危亡B 巴黎公社的首要任务是建设政权C 巴黎公社政权的建立是历史的必然D 巴黎公社政权具有权力集中的特点 答题思路 找信息 由他们自己亲手掌握公共事务的领导以挽救时局的时刻已经到来 说明巴黎公社要通过夺权来挽救时局 继续学习 考法1巴黎公社革命 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 析选项由 首都的无产者 目睹统治阶级的失职和叛卖行为 由他们自己亲手掌握公共事务的领导以挽救时局的时刻已经到来 可知 巴黎公社的重要任务是挽救民族危亡 故A项正确 B项错误 巴黎公社的成立是当时民族矛盾和阶级矛盾激化的产物 具有一定的偶然性 故C项错误 D项在材料中未涉及 答案A学法指导本题主要考查了巴黎公社的成立与民族危机之间的关系 复习备考时 可从以下四个方面把握巴黎公社革命 1 爆发的偶然性 巴黎公社革命的爆发不是法国资本主义发展和工人运动发展的必然产物 普法战争失败后的法国巴黎 外有敌军侵略 内有临时政府投降卖国 民族矛盾和阶级矛盾的交织导致革命仓促爆发 因此巴黎公社革命只不过是特殊条件下一个城市的起义 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 返回目录 2 失败的必然性 从客观上看 反动力量过于强大 从主观上看 没有坚强的无产阶级政党的领导 从根本上看 资本主义还处于上升时期 无产阶级还不具备推翻资本主义制度的先决条件 3 意义的深远性 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治 建立无产阶级政权的第一次尝试 它给资本主义以沉重打击 使无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新的时期 丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说 4 教训的深刻性 无产阶级革命必须要有先进的政党的领导及科学社会主义理论的指导 必须掌握足够的武装力量 必须彻底打碎资产阶级国家机器 建立无产阶级专政 必须建立工农联盟 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 考法示例2 观察下面两幅图 下列对二者共同点的说法正确的是A 都走的是从城市到中小城镇和农村地区武装起义的革命道路B 都经历了由和平夺权到运用暴力革命夺取政权的过程C 都打碎了资产阶级旧的国家机器 代之以新的国家机器D 资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连 继续学习 考法2巴黎公社与十月革命的比较 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 答题思路 找信息对两幅图片材料中事件的认识析选项巴黎公社是一次城市起义 它采取了暴力革命的方式 是反对资产阶级 建立无产阶级专政的一次尝试 故A B D都是巴黎公社革命所不具备的特点 二者的共同点是都打碎了资产阶级旧的国家机器 建立了新的国家机器 答案C学法指导从命题角度来看 本题属于图片型选择题 解答此类试题时需要结合图片材料中的文字 并结合书本相关知识来分析 如本题 由两幅图片及文字材料可知 本题考查巴黎公社与十月革命的共同点 结合所学知识对二者进行比较即可 巴黎公社与十月革命的异同是常见的命题视角 复习备考时应把握如下内容 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 返回目录 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 考法示例3 阅读下列材料 回答问题 材料一材料二1917年3月 一场突如其来的革命犹如火山爆发 在短短几天之内就推翻了统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝 这次革命历史上称为 二月革命 1 材料一中图1和图2分别反映了什么重大事件 图3和图4分别反映了怎样的革命道路 继续学习 考法3科学社会主义从理论到实践 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 2 材料二中 二月革命 的主要任务是什么 革命后俄国政权的突出特点是什么 3 依据上述材料反映的重大事件进行课题研究 请你为该课题命名 并简要说明理由 答题思路 找信息材料一中的四幅图反映了社会主义理论的实践与发展材料二反映了二月革命的历史作用析选项第 1 问 第一小问依据图片中的信息可以直接得出答案 第二小问结合中俄两国革命道路的特点进行回答 第 2 问 第一小问依据材料回答即可 第二小问从二月革命后两个政权并存的角度回答 第 3 问 第一小问综合两则材料 概括出主题即可 第二小问从四幅图片的内在关系角度来说明 答案 1 图1是马克思主义诞生 图2是巴黎公社成立 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 图3反映了俄国走以城市为中心的革命道路 图4反映中国走的是以农村包围城市 最后夺取全国政权的道路 2 推翻沙皇统治 俄国出现两个政权并存的局面 3 课题 马克思主义的诞生与实践 理由 图1标志着马克思主义诞生 图2丰富了马克思主义学说 图3 图4发展了马克思主义 学法指导科学社会主义从理论到实践是常见的命题点 高考常结合科学社会主义的产生 巴黎公社的实践及马克思主义从理论变为现实等史实来考查 复习时需要把握社会主义运动的发展过程 具体内容如下 1 由空想到科学 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 圣西门 傅立叶 欧文等提出了空想社会主义 19世纪三四十年代 无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台 这为科学理论的创立提供了必要条件 马克思 恩格斯在长期的革命实践和理论研究中 创立了科学理论 1848年 共产党宣言 的发表标志着马克思主义的诞生 社会主义由空想变成了科学 2 由理论到实践随着马克思主义的诞生和传播 社会主义运动蓬勃开展起来 1871年 法国爆发了巴黎公社革命 建立了世界上第一个无产阶级政权 3 由理想到现实 共产党宣言 揭示了无产阶级的历史使命 即用暴力推翻资产阶级统治 建立自己的政权 进而建立社会主义社会 共产主义社会 1917年列宁领导的十月革命取得胜利 俄国建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 返回目录 4 由在一国胜利到在多国胜利二战后 东欧出现了阿尔巴尼亚 南斯拉夫 罗马尼亚等八个社会主义国家 亚洲也出现了中国 朝鲜 越南 蒙古等四个社会主义国家 这些国家形成了地跨欧亚的社会主义阵营 5 由一种模式发展到多种模式社会主义制度诞生后 社会主义各国在相当长的时间内主要是效仿苏联模式 但由于苏联模式存在弊端且与各国国情不符 其他国家力图通过改革突破这一模式 此后出现了南斯拉夫 中国两种模式 实践证明苏联模式 南斯拉夫模式是失败的 中国特色社会主义模式是成功的 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 史料深研析 研析一 社会主义理论的发展史料一 经济的迅速增长 社会财富的巨大增加 使英国人进入了一个名副其实的富裕社会 可由于社会忽视了公平分配的问题 多数人没有分享到应得的成果 在整个工业革命时期 有1 3左右的工人家庭始终处于贫困 在19世纪上半叶的曼彻斯特 社会下层 成员的平均寿命只有17岁 工人意识到不公平的分配使他们受苦 因而滋生 反叛情绪 并汇合成一场声势浩大的群众运动 摘编自钱乘旦 刘金源 寰球透视 现代化的迷途 史料二共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图 他们公开宣布 他们的目的只有 用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到 共产党宣言 1 根据史料一 概括指出工业革命后英国出现的社会问题 为解决这一社会问题 先进人士在19世纪上半期有何理论探索 2 史料二对无产阶级夺权方式是怎样认识的 原因何在 继续学习 史料研读 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 解题思路审设问析史料 继续学习 历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 答案 1 问题 社会出现贫富悬殊现象 整个社会日益分化为两大对立的阶级 阶级矛盾日益激化 探索 圣西门 傅立叶和欧文等人提出了空想社会主义理论 马克思 恩格斯提出了科学社会主义理论 2 认识 用暴力夺取政权 原因 共产党宣言 发表