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导入新课 第二课创新驱动发展 自学目标 1 知道创新已经成为推动发展的第一动力2 理解创新改变我们的生活 创新推动人类社会发展3 感受创新带来的变化 树立创新意识和观念 自学思考 1 感受创新 2 我国为什么坚持创新驱动发展战略 3 创新与改革的关系 新课探究 目标导学一 感受创新 1 什么是创新 思考 结合视频 说一说什么是创新 创新是在日常生活的积累中 个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动 它是一种生活方式 思考 结合视频 说一说什么是创新 这些创新项目来源于哪里 1 如何正确理解创新 生活处处有创新 而且改变着我们对生活的惯常看法 它不局限于科技领域 还渗透在生活的方方面面 创新是一种生活方式 创新给我们带来惊喜 让我们获得成就感 请你谈谈 新四大发明 有什么影响 创新让生活更美好 1 怎样正确认识创新 生活处处有创新 生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮 而且改变着我们对生活的惯常看法 1 3组 创新是一种生活方式 创新给我们带来惊喜 让我们获得成就感 生活的各个领域都需要创新 也都可以创新 创新让生活更美好 翻车又名龙骨水车 旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车 为世界上出现最早 流传最久远的农用水车 水力鼓风机利用水力推动风扇鼓风 是世界上最早的水力鼓风机 比欧洲早了1100年 创新引擎 1 创新是引领发展的第一动力 创新是推动人类社会向前发展的重要力量 你从上述材料中得到哪些启示 1 2012年 党的十八大提出实施创新驱动发展战略 2016年 月中共中央 国务院发布了 国家创新驱动发展战略纲要 2013年 德国政府正式提出 工业 概念 使制造业向智能化转型 3 2015年 美国发布最新版 美国国家创新战略 4 2016年 韩国提出包括人工智能 无人驾驶技术等九大国家战略项目 2 时代发展呼唤创新创新成为世界主要国家发展战略的重心 3 创新驱动是国家命运所系 实施创新驱动发展战略 是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要 活动三 践行创新 理论创新 党的十九大的理论创新 中国特色社会主义进入了新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想 我国社会矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 制度创新 中国特色社会主义制度是基本的制度环境 对权力运行机制 公共政策规范体系 政府角色定位和行政行为方式等进行的调整和重新确证 科技创新 核心 党的十九大报告提出 以疏解北京非首都功能为 牛鼻子 推动京津冀协同发展 高起点规划 高标准建设雄安新区 经过努力 雄安新区各项工作取得阶段性成效 4 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期 更加呼唤改革创新的时代精神 改革创新动中国走向富强 我国为什么激活创新引擎 坚持创新驱动发展战略 1 创新是引领发展的第一动力 创新是推动人类社会向前发展的重要力量2 时代发展呼唤创新创新成为世界主要国家发展战略的重心3 创新驱动是国家命运所系 实施创新驱动发展战略 是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要 4 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期 更加呼唤改革创新的时代精神 改革创新动中国走向富强 改革与创新的关系 1 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期 更加呼唤改革创新的时代精神 改革在创新中提升发展品质 创新通过改革渗透到生活的方方面面 改革创新推动中国走向富强 2 国家用改革之手激活创新引擎 释放更多创新活力 让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果 学以致用 1 围绕以下辩题 在班级举行辩论会 2 正方辩题 人工
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