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文档简介

18科学学习回顾 一、精彩补白1.从三年级到现在，我们在科学课中进行了许许多多的（ ）活动。(科学探究)2.纸飞翼的重量和（ ）影响它的留空时间。(两翼宽度)3.尽管探究活动有不同的（ ），但是，科学探究的基本过程是一致的。(类型)4.从学习科学课的第一天起，我们就像科学家一样，通过各种（ ）活动，学习发现了一些科学知识，并尝试着利用所学的知识和技能解决实际生活中遇到的问题。(科学探究)5.对于我们学习三年的科学，让我们做一个回顾和（ ），看看自己是怎样在科学的海洋中遨游的。(总结)6.在科学课上，通过各种活动，掌握了一些基本的技能和方法，如（ ），记录，预测，分类，对比实验，设计与制作，建立模型，信息搜集和整理，表达与交流等，这些技能与方法对我们今后的学习是非常重要的。(观察)7.信息搜集和整理利用的图标有（ ），柱状图，扇形图，概念图等多种形式。(曲线图)8.我们在进行科学研究时，很多情况需要我们（ ）运用我们所学的知识和技能。(综合)9.科学探究活动种类有观察与试验、（ ）、阅读与理解、设计与制作。(计划与实施)二、选择题网1.老师让你统计某城市从1985年到2000年自行车和摩托车的拥有量情况，你应选用（ ）图比较清晰合理。(柱状|扇形|概念)2.用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数，能清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系的统计图是（ ）。(扇形图|曲线图|概念图)来源:Zxxk.Com判断正误1.上科学课时应该老师讲什么我们学什么，不用自己探索。(|)2.我们在今后的学习中要继续运用和完善在科学课中学到的基本方法和技能，同时综合运用在语文，数学，美术，信息技术等学科中学到的知识和技能，以解决生活中遇到的各种问题。(|)3.科学探究能力是长大以后的事，现在学有点早。(|)4.在科学课上应该通过各种科学探究活动来发现知识，学习知识。(|)5.科学探究不仅涉及提出问题，猜想结果，制定计划，观察，实验，制作，搜集证据，进行解释，表达与交流等活动，还涉及到对科学探究的认识，如科学探究的特征。(|)来源:Zxxk.Com6.信息收集和整理利用的图表有多种形式。(|)7.在我们生活中提出问题后可以直接进行实验，不用思考。(|)8.科学探究活动的种类形式都差不多一样。(|)9.科学探究活动的基本过程都一样。(|
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