宁波市中小学教师“校本研修”记录表.doc

慈溪市三北初级中学校本培训通 知各位老师：根据学期初校本培训工作计划安排，进一步提高教师的教育教学能力，决定在11月18日（星期一）下午，邀请慈溪市教育局（慈溪市女子学院）竺八利老师，来我校做初中生的生理心理发展特点与教育的主题讲座。请全体老师随来宁波市校本培训记录本3点中准时到多媒体教师参加培训。培训安排如下：培训题目初中生的生理心理发展特点与教育培训时间2010-11-8培训地点多媒体教师主讲教师竺八利（慈溪市女子学院） 培训课时3慈溪市三北中学教科室2010-11-8宁波市中小学教师“校本研修”记录表（四 ）培训题目初中生的生理心理发展特点与教育培训时间2010-11-8培训地点多媒体教师主讲教师竺八利（慈溪市女子学院） 培训课时3培训内容初中生的生理心理发展特点与教育一、初中生的生理特点 青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，而男孩子则从12-14岁才开始。不过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。是个体发育的第二个高峰期，在这一时期身体和生理机能都会发生急剧的变化，主要表现在：1外形的变化：（1）身高一般女生的发育加速期比男生早1-2年，所以初一新生中女生往往身高高于男生。（2）体重处在青春期的初中生，在体重上也有较大的发展。平均每年增长4.4-5.5公斤，初中三年以后，男女生的体重已接近成人。（3）第二性征的出现在男性身上，第二性征主要表现为喉结突出，嗓音低沉，体格高大，肌肉发达，唇部出现娃娃胡，周身出现多而密的汗毛，出现了腋毛阴毛等。在女性身上，第二性征表现为嗓音细润，乳房隆起，骨盆宽大，皮下脂肪较多，臀部大体态丰满，出现了腋毛和阴毛等2、内脏机能（1）进入青春期后，中学生身体各个系统和器官的生长发育很不平衡，骨骼的增长比肌肉快，四肢的增长又比躯干快，因此少年的体形很像窄肩、扁胸、长腿的“豆芽菜”。（2）心脏的发育跟不上各器官和系统的生长，所以青少年容易发生头晕、疲 劳、心跳加速、血压升高等现象。（3）大脑的发育在量上没有显著的增长，因为儿童在10岁以前脑重量已有成人的95%，但在质的方面则有较大进展，以抽象逻辑思维为主，能根据假设进行推理，思维的创造性、批判性日益明显。（同时存在片面性、固执性）（小学高年级开始有形象思维向抽象思维发展）3、针对这些变化我们应注意（1）对于身体上的这些急剧变化我们应密切的关注，及时的加以说明、解释以免造成孩子的心理困惑和负担。（2）可以适当进行体育锻炼以促进身体发展，但强度不宜过大以免伤害到骨骼的发育。（3）及时补充营养尤其是蛋白质、维生素、糖类（豆制品、鸡蛋、牛奶、核桃仁花生、芝麻、水果）保证身体发展的需要（4）随着学习科目的增加和难度的加强，要注重学习能力的培养，着重知识的理解和运用二、初中生的心理发展1、自我意识、独立性加强（1）表现独立意识、自我意识加强；开始出现了“成人感”，既渴望实现成人；家长的教育方法不当，唠叨、抱怨和训斥（2）对策转变教育观念；掌握必要的青春期知识；宽容孩子；学会倾听；经常谈心。2、逆反心理加重（1）表现对现有社会地位的欲求不满；与大人在观念上的碰撞；不能自控的情绪波动（2）对策给孩子平等的发言权；让孩子将心比心；采用实践体验法3、厌学情绪（1）表现对学习感到无趣、冷淡、怠慢和厌倦等消极情绪的行为方式。厌学分为三个等级：轻度厌学、中度厌学、重度厌学。（2）对策家长要做教育的有心人（玩玩具不学习怎么办）；学习的成绩=能力+激励；用孩子爱听的语言沟通三、良好习惯的培养 1、培养好习惯的重要性（1）好习惯是孩子的最大财富（2）小习惯成就大未来（3）习惯可以主宰人生（4）好习惯是父母老师、老师送给孩子的最好礼物2、如何去培养孩子的学习习惯呢（1）让孩子独立学习（2）每次学习的时间不要太长。 （3）是训练他们的耐心（4）是多鼓励（5）是采取奖励手段（6）是要有严格的作息时间 四、让家成为孩子爱的港湾1、用真心爱孩子亮点孩子用爱的眼睛发现孩子，成人的眼神来自爱的发现，无论是什么人，一旦发现了令自己惊喜的事，眼睛总会发亮。所以，爱的关键就是在于发现，让自己的激情燃烧起来。我们做父母的要有一双发现的眼睛孩子也会感谢我们的。2、尊重孩子（1）尊重是听他说,看看他有什么想法（2）积极聆听,即是尊重（3）尊重是重视他所重视的事情（4）注重礼仪,进退应对,迎来送往（5）关爱没有尊重,即成控制3、学会沟通（1）学点心理学，减少“代沟”（2）孩子忽然与你疏远了，怎么办不知不觉中，你会发现你的孩子忽然与你疏远了，有心理话也不爱和你说了，怎么办？出现这一问题的原因：其一，孩子正直青春期，此时的孩子成人感产生，出现“心理断乳”。其二，孩子的活动天地打开了，家长在他们眼里的“伟大时代”已经过去。其三，由于年龄上的差异，双方开始疏远。其四，有些家长不了解青春期的变化。 4、鼓励赞美人人都需要赞美，需要被认可。大人如此，何况孩子？因此我想告诉爱孩子、关心孩子成长的人们，调动孩子最好的办法就是：不要吝惜给予他们赞美。（1） 赞美是鼓励是欣赏,能够启动对方更进一步（2） 赞美须说出内心真实的感受,有感而发（3） 赞美即说出具体的事实,以事实为根据（4） 学习积极看优点,就会赞美,也因赞美,令人积极,把注意力放在优点上（5） 放低自己的标准才会赞美（6） 你想让他心情愉快,塑造快乐的氛围,那就多赞美吧（7） 不断赞美可以使一个平凡的人,做出不平凡的事五、结语孩子是每个家庭的希望，也是社会进步的重要储备力量。把孩子培养成才是每个家庭最大的财富与幸福。也是民族发展的动力所在。培养孩子是父母的职责，好孩子