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文档简介

第6单元长方形和正方形的周长 1周长 3 会测量不同物体和图形的周长 2 感知周长与实际生活的密切联系 1 认识周长的含义和概念 下面是两种小布艺图案 在成批加工小布艺之前 要把所需材料裁剪好 花边的长就是小布艺布料的周长 活动要求 1 以小组为单位 2 合理利用工具 小组合作 一起解决问题吧 在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长 软尺 绳子 直尺 三角尺 化曲为直 指出硬币面 课本封面 铅笔盒表面 课桌面的边线 它们边线的长度叫做它们的周长 张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步 算一算 张奶奶走一圈是多少米 20 60 50 60 28 218 米 答 张奶奶走一圈是218米 218米就是这个街心公园的周长 计算下面图形的周长 25 38 45 108 厘米 围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长 35 48 52 65 200 分米 1 下面的图形周长一样吗 解题思路 把右面的图形中的红线移到上面 变成和左面相同的图形 右面的图形比左面的图形还多了两条蓝线 所以右面图形的周长比左面的长 正确解答 不一样长 右边的比左边的周长长 2 求下图的周长 解题思路 求这个不规则图形的周长 就是要把所有的边长都加起来 通过平移图形中曲折的部分 正好可以拼成一个长5厘米 宽3厘米的长方形 正确解答 方法一 3 5 2 16 厘米 方法二 2 1 2 1 1 1 5 3 16 厘米 答 周长是16厘米 错误解答 描出下面图形的周长 错解分析 错误解答错在没有理解周长的概念 周长是指封闭图形一周的长度 图形边线的一周 它只与图形的边长有关 与图形内部的形状和大小无关 所以图形内的线条不用描出来 正确解答 错误解答 描出下面图形的周长 1 下图中有周长的画 没有周长的画 2 下图的长方形被分成两个部分 哪个部分的周长长 相等 3 下面是一个公园的示意图 王奶奶绕着公园走一圈是多少米 150 20 80 180 100 530 米 4 计算出下图的周长 5 2 4 4 12 5 2 4 2 5 巧算周长 5厘米 5厘米 周长是 周长是 单位 米 20厘米 24米 围成一个图形的所有边长的和就是这个图形的周长 1 由几条线段围成的图形 可以通过依次测量线段的长度 再加起来的方法 求出图形的周长 2 对于不规则形状的物体 其边线一周的长度就是这个物体的周长 不规则物体求周长的方
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