高中语文 第8课《小狗包弟》课件 新人教版必修

小狗包弟 巴金 一 品思题目初读题目 很容易知道本文是一篇描写动物的文章 此文处于散文单元 定然是通过动物小狗的描写抒发作者的思想感情 阅读文章 就要留心文章中最触动心灵的地方 那里或隐或显的流露出作者的情感 而题目称小狗为 包弟 这是很让人动心的地方 给狗一个名字很正常 但称狗为 弟 就是一个吸引读者阅读的第一点 写物的散文 一定要选择与此物有关的各种事情 让这些故事围绕一个中心进行 散文的特点 形散神不散 在类似的文章中更是集中体现 散文成功的关键在于它的巧妙构思 那么 本文的构思应当是欣赏的另一个妙点所在 读散文 随着点滴趣事感触作者的心动 在散文的阅读中体验人生 品味人生 当是此文阅读给人的最好回馈 二 走进作者 金版 P49夯基础 1 作者简介2 背景介绍 快速浏览 划出重点 一 读准划横线字的读音 租赁 解剖 吠叫 堕入 忏悔 驾驭 一撮灰 作揖 揪回来 舔舐 倘使 叱骂 创伤 l n y p u du ji t ng chu ng ti n ch 二 朗读课文 整体感知1 概述内容 写的是作者在 文革 期间无力保护自己家中的小狗免遭劫难的一段恨事 这条唤做 包弟 的小狗干净而乖巧 深得作者一家人和来客的喜爱 但是 文革 来了 它却成了家中的一大包袱 因为它的叫唤可以随时引来抄家的不速之客 目睹邻居被抄家的惨状 我 终于决定把包弟送到医院供科研人员做实验用 小狗包弟从此从 我 的生活中消失了 但 我 还时常怀着悔意刻骨铭心地想念它 第一段 1 一位艺术家和狗的故事 第二段 2 小狗包弟的来历 第三段 3 5 小狗包弟的一些表现 以及它与家人的亲密关系 第四段 6 9 小狗包弟惨遭厄运 第五段 10 13 小狗包弟之死留给作者永久的心灵伤痛 2 按照故事的情节发展顺序给课文划分段落 并归纳各段的段意 3 在这篇文章中 作者对小狗包弟的感情态度前后有什么变化 悲伤 欢快 忧虑 轻松 沉重 歉意 1 2 6 7 9 10 11 12 13 1 小狗形象 找出描写包弟的句子 在作者笔下 小狗包弟是一个什么样的形象 正面描写 侧面描写 明确 第 段 狗来了 不停的作揖 第 段 它不咬人 引客人发笑 第 段 写 拍摄包弟的镜头 由起女士对包弟念念不忘 第 段 爱人外出食饭讨骨头喂包弟第 段 听妹妹们说 等候我们出来 可爱 聪明 有情义 通人性 2 作者形象 如此可爱的小狗 我 为什么要舍弃它 小狗包弟送走后 作家的内心是如何变化的 为什么 成为 包袱 我自身难保 轻松沉重自责 作家为什么会轻松 他为什么会沉重 包袱解除了 从红卫兵开始上街抄四旧开始 小狗包弟就成了全家人的一个包袱 使他们整日生活在心惊胆战当中 害怕小狗包弟会给他们带来灾难 如今包弟送走了 没有包袱了 自然而然的就轻松了 作家想到了解剖台上的小狗包弟的惨象 进而想到为了自保 自己将相处了七年 有着深厚情谊的包弟牺牲掉 心中便产生了深深的愧疚 这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱 这种包袱使作者不断的自我谴责 请大家找一下 那一句话是表明作家的自责的 不能保护一条狗 我不能原谅我自己 我们说时间可以改变一切 可是时间能抚平心灵上的创伤吗 倒数第三段作家写了时光的流逝 又写了庭院景况的改变 目的是什么 作家要说的是虽然整整 年过去了 作家所住的庭院也已面目全非 但那种愧疚和自责仍然没有减少一分 反而与日俱增 而且作者认为 这种煎熬不会终结 除非 给自己过去十年的生活作总结 还清心灵上的债 所以作家在 岁高龄 仍然带病书写着心中真诚的忏悔 最后辑成了 随想录 一书 总结 我 的感情脉络 悲伤 欢快 忧虑 轻松 沉重 自责 3 课堂讨论 探讨文章的思想价值 对于作家为了自保 而放弃小狗包弟的行为 我们该如何看 一种认为作家的行为是自私的 另一种认为作家的行为可以理解 这两种意见都有道理 持前一种意见的同学 他们的是非观念很强 能够在大是大非面前摆正自己的心态 而后一种同学 他们则多了一份理解 多了一份同情 我们没有亲历 文革 对 文革 所知甚少 但是在文章的片断当中 我们仍能够看到社会的动乱 所以我们对于生存在那样的社会当中的身份特殊的作家 也应当给予一定的理解 巴金的忏悔有什么意义 年 中国社会尚处在拨乱反正阶段 以控诉为基调的 伤痕文学 以及 暴露文学 在文坛盛行 但巴金超越个人苦难的诉说 率先提出每个知识分子乃至每个人都应反思自己的责任 他更多地从道德的角度进行自我解剖 他的这一观点 他表现出来的忏悔意识 立即在思想界 文化界引起强烈反响 在文革结束后的一段时间里 几乎没有人为他们的所作所为承担责任 而巴金作为一个受害者却站出来忏悔 这是需要莫大的勇气和力量的 他的这种忏悔在社会上引起了很大的反响 引起了人们对于 文革 思索 所以作家的忏悔具有唤醒人心的作用 1 开篇写了一个艺术家和狗的故事 有什么意义 提示 从结构 感情基调 思想内容来分析 结构 先说别人的事引出话题 为下文写包弟的故事作铺垫 引起下文 思想内容 艺术家与狗的故事 巴金与狗的故事 二者似成对照 让人看到此类事在全国并非一二 而是遍见的 由此深化了文章的主题 写作效果 艺术家与狗的故事似乎更惨烈 而巴金与狗的故事之悲哀则在于心灵 奠定了伤痛的感情基调 2 作者反映 文革 的现实 为什么要写一条小狗 小狗包弟虽小 但也是一条生命 凡有血有肉的善良生命都应得到生存权 并免受侵害 这一观念在今天已经为大多数人所接受 而巴金写作此文是在80年代初 思想境界显然高人一等 表现出先进性 超前性 更重要的是 作者通过一条小狗遭遇 反映 文革 时代任何生命都不能免受侵害的事实 一条狗都保不住命 另外 作者写小狗包弟也是为了表现自己的一段心灵历程 写心灵是主要的 写小狗包弟是次要的 写小狗是写实 写心灵是写虚 按散文的创作规律 写虚必定以写实为基础 3 表达技巧鉴赏 1 写法新颖 用写小狗的命运反衬人的命运 用狗性反衬人性 以小事件反衬大社会 2 结构自然 过渡自然 浑然一体 3 语言质朴 娓娓道来 不事雕饰 4 感情真挚 以人格动人 以真