已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
代词 数词 介词 连词专项 PEP六年级下册 一 选出每组单词中不同类的一项 1 A theyB weC behind 2 A fourB mineC eight 3 A fromB orC to 4 A andB onC or B C B B 5 A firstB ourC their 6 A someB anyC on 7 A secondB whoC when 8 A himselfB myselfC near A C A C 二 根据句意 选择合适的词填空 完成句子 1 Thereare monthsinayear 2 Thosecoatsaredifferent thesecoats 3 Couldyoutakethebox theclassroom F A D 4 Jan 1stismy birthday 5 Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast Ihave milkand eggs C E B 三 单项选择 1 Henrywasborn June10th 1997 A inB onC at 2 Whichwouldyoulike sir tea coffee A allB andC or B C 3 Ican tseetheblackboardclearly Twotallboysaresitting me A behindB nextC infrontof C 4 Thursdayisthe dayoftheweek A thirdB fifthC sixth 5 Help tosomechicken boysandgirls A youB yourselfC yourselves B C 四 判断下列画线部分是 T 否 F 正确 并把错误的改正过来 1 It stimewithlunch 2 Todaywewilllearnthetwelvelesson 3 It shotoutside Pleaseputonyourcoat F for F twelfth F takeoff 4 Howaboutthisdress 5 Whotaughthishistorylastyear Nobody Helearneditbyhimself T him F 五 根据所给汉语补全句子 1 我能看到第三只长颈鹿跑进森林 Icanseethe girafferunning theforest 2 我在六年级四班 am Class Grade thirdinto IinFourSix 3 她的父亲是第一个坐下去的 fatherwas tosit 4 我姐姐去年给我写了八封信 sist
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2020-2025年公用设备工程师之专业知识(暖通空调专业)真题练习试卷A卷附答案
- 2025年国家电网招聘之财务会计类模拟题库及答案下载
- 2025年试验检测师之交通工程基础试题库和答案要点
- 麻醉药品分类与管理
- 《给青年的十二封信》阅读测试题(含答案)
- 收藏品海外代购与拍卖创新创业项目商业计划书
- 建筑搪瓷服务流程标准化创新创业项目商业计划书
- 外科器械操作培训创新创业项目商业计划书
- 座舱氛围灯音乐同步创新创业项目商业计划书
- 医院导诊机器人服务创新创业项目商业计划书
- 工程洽商单(样本)及工程设计中标通知书
- 党建知识题库附答案
- JJG 875-2019数字压力计
- GB/T 34630.5-2017搅拌摩擦焊铝及铝合金第5部分:质量与检验要求
- 竖井施工方案
- 初中化学渗透“德育”教案
- 制梁场制存梁台座检测方案
- 质性研究方法PPT通用课件
- IATF-16949质量管理体系五大工具培训课件
- 中线的用法(倍长中线法)分析
- 劳动法学课程教学大纲
评论
0/150
提交评论