




已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
黔之驴 语文版七年级下册 柳宗元 柳宗元 773 819 唐代文学家 哲学家 字字厚 河东 今山西永济 人 世称柳河东 与韩愈同为唐代古文运动的倡导者 因积极参加王叔文为首的革新派被贬官永州 柳州 在十几年的贬逐生活中 他有机会深入了解人民的疾苦 也游览了一些山水名胜 写下了不少著名的诗文 这阶段虽在政治上失意 但文学上却获得了巨大的成就 是 唐宋八大家 之一 作者 简介 黔之驴 是柳宗元的作品 三戒 中的一篇 三戒 含 临江之麋 黔之驴 永某氏之鼠 三篇寓言 本文是其中的第二篇 写的是一头驴被一只虎吃掉的故事 寓言 一种文学体裁 以故事的形式或拟人手法寄寓意味深长的道理 常带有讽刺或劝戒的性质 知识 链接 一 古今异义1 稍 2 因 3 去 古义 渐渐今义 稍微 古义 于是今义 因为 古义 离开今义 前往 字 词 音 把 当作 认为 二 一词多义 以为且噬己也 然往来视之 的样子 然而 但 字 词 音 助词 的 代词 它 指驴 代词 这种情况或这件事 字 词 音 三 词类活用 船载以入 稍出近之 蹄之 尽其肉 用船 名词作状语 接近 形容词作动词 用蹄子踢 名词作动词 吃光 形容词做动词 字 词 音 本文可分为两部分第一部分 第 段 写黔驴的来历及老虎初见驴子时恐惧茫然的情景 第二部分 第 段 写虎识驴 吃驴的过程 一层 他日 至 终不敢搏 写虎对驴 鸣 的反应 二层 稍近 至 技止此耳 写虎进一步大胆试探 激怒驴使出 蹄之 的绝招 终于识破驴的真相 三层 因跳踉 至 乃去 写虎吃掉驴 得胜而去 整体 感知 黔好事者船载以入慭慭然遁噬狎跳踉 d n li ng z i h o qi n sh xi h n y n 字 词 音 黔无驴 有好事者船载 之 以入 至则无可用 放之 于 山下 喜欢多事的人 它 到了 用船 翻译 黔地没有驴 有一位喜欢多事的人用船载运了一头驴到黔地 运到之后却没有什么用处 就把它放在山下 却 新课 讲解 虎见之 庞然大物也 以 之 为神 蔽林间窥之 稍出近之 憖憖然 莫相知 把 它 作为 表示动作偏指一方 巨大的样子 隐蔽 躲藏 偷看 渐渐 靠近 翻译 老虎看到它 原来 是个巨大的动物 把它当做神物 老虎 藏在树林里偷偷看它 驴 渐渐地出来接近它 小心谨慎 不知道它究竟是什么东西 小心谨慎的样子 新课 讲解 他日 驴一鸣 虎大骇 远遁 以为且噬己也 甚恐 然往来视之 觉无异能者 害怕 然而 但是 咬 认为 将 观察 逃跑 翻译 有一天 驴子一声长鸣 老虎 听了 非常害怕 远远地逃走 认为 驴子 将要咬自己 十分恐惧 可是 老虎 来来往往地观察它 觉得 驴 没有什么特别的本领似的 新课 讲解 益习其声 又近出前后 终不敢搏 稍近益狎 荡倚冲冒 驴不胜怒 蹄之 渐渐 熟悉 习惯 始终 走进 靠近 更 能够承担或承受 用蹄子踢 翻译 老虎 渐渐地听惯了驴的叫声 又靠近它 在它前前后后走动 但始终不敢进攻它 老虎 渐渐又靠近 驴子 一些 更加不庄重的戏弄它 碰一碰它 靠一靠它 撞一撞它 冒犯它一下 驴禁不住发怒 就用蹄子踢老虎 新课 讲解 虎因喜 计之曰 技止此耳 因跳踉大阚 断其喉 尽其肉 乃去 才离开 吃尽 因此 盘算 于是 只 仅 咬断 翻译 老虎因此而高兴 盘算着驴的本领 心想 它的本领只不过如此罢了 于是老虎一下跳跃过去 大声怒吼 咬断驴子的喉管 吃完了它的肉 才离开走了 新课 讲解 从文中找出描写虎的心理 动作的语句 心理 动作 稍近 益狎 荡倚冲冒跳踉大阚 断其喉 尽其肉 乃去 1 以为神2 莫相知 3 以为且噬己也4 觉无异能者5 终不敢搏 6 技止此耳 蔽林间窥之稍出近之 远遁往来视之又近出前后 新课 讲解 机智勇敢谨慎小心观察仔细狡猾敏捷 虎的形象 新课 讲解 大而无能 虚张声势 外强中干 驴的形象 新课 讲解 这则寓言的主人公是谁 为什么 驴 这则故事由虎的正面描写来描写驴的外强中干 从而起到讽刺的作用 问题 探究 请同学们畅谈自己对课文的理解 多角度分析寓意 从老虎的角度我们懂得 从驴子的角度 思考拓展 貌似强大的东西并不可怕 只要敢于斗争 善于斗争 就一定能战而胜之 我们不能做无才无德 外强中干的人 要有真才实学 问题 探究 黔驴之技黔驴技穷庞然大物 比喻虚有其表 本领有限 比喻仅有的一点本领用完了 体型大而笨重的东西 也指貌似强大而实则虚弱的东西 这则寓言故事寓意深刻 后来由此演化出一些成语 你能想出几个 还能说出意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年室内设计师高级面试实战模拟题集详解
- 2025年面试食堂管理常见问题及答案
- 2025年安全生产安全培训手册题及答案
- 2025年机械工程初级面试题
- 2025年小学安全意识测试题及答案
- 2025年安全管理法规考试题集
- 机电运输知识培训内容课件
- 2025年金融市场分析师资格认证考试试题及答案解析
- 2025年学生防拐骗安全知识问卷及答案
- 2025年化妆品生产与营销管理岗位技能考核试卷及答案解析
- 12K101-3 离心通风机安装
- 2023年安徽师范大学医院高校医学专业毕业生招聘考试历年高频考点试题含答案解析
- 经典分镜教程-电影分镜头画面设计机位图设计课件
- Test Plan Template:测试计划模板
- 心衰病患者护理查房课件
- JJF1101-2019环境试验设备温度、湿度校准规范-(高清现行)
- TSG11-2020 锅炉安全技术规程
- 水泥化学分析方法培训精品课件
- 四年级上册可爱的榆林全册教案
- 金属封闭母线
- 道路工程质量保证措施
评论
0/150
提交评论