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数学第一单元整理复习课 分数乘法 一 复习分数乘法的意义 做一做 分数乘法的意义 分数乘法与整数乘法的意义相同 都是表示几个相同加数和的简便计算 分数乘法的意义 分数乘法与整数乘法的意义相同 都是表示几个相同加数和的简便计算 6 表示 还表示 分数乘法的意义 分数乘法与整数乘法的意义相同 都是表示几个相同加数和的简便计算 6 表示 的6倍是多少 还表示 6个是多少 分数乘法的意义 分数乘法与整数乘法的意义相同 都是表示几个相同加数和的简便计算 表示 分数乘法的意义 分数乘法与整数乘法的意义相同 都是表示几个相同加数和的简便计算 表示 的 是多少 分数乘法计算 分数乘法的计算 分数乘整数 用分数的分子与整数相乘的积作分子 分母不变 能约分的要先约分 分数乘分数 分子乘分子作分子 分母乘分母作分母 能约分的要先约分 9 1 4 1 3 1 4 3 6 1 1 2 分数乘法的简便方法 整数乘法的交换律 结合律和分配律 对于分数乘法也适用 小结 整数 小数中 一般是将乘积为整十 整百 整千 的数先乘起来 而分数中运算定律的运用一般是将能直接约分的先乘起来 小练一下 挑战二 能力提高 分数乘法应用题 1 先找单位 1 2 看单位 1 的量是已知的还是未知的 3 如果单位 1 的量是已知的 就用乘法计算 说出把哪个数量看作单位 1 1 棉田的面积占全村耕地面积的 2 故事书的本数比科技书多 3 飞机速度的相当于汽车速度 求一个数的几分之几是多少 3 一种商品原价是250元 现价是原价的4 5 现价是多少 2 2吨的 是多少 的 是多少 单位 1 的几分之几是多少 已知 这个数求 比这数少几分之几的数是多少 1 新建一栋教学楼 原计划投资30万元 实际节约了1 6 实际投资多少万元 比单位 1 少几分之几是多少 30 30 x1 6 25 万元 30 x 1 1 6 25 万元 答 实际投资25万元 已知 这个数求 比这数多几分之几的数是多少 我市去年小学毕业生有6000人 今年比去年多1 20 今年小学毕业生有多少人 比单位 1 多几分之几是多少 6000 x 1 1 20 6300 人 答 今年小学毕业生有6300人 芳芳的妈妈买回来一卷丝带 长24米 她第一周用了 第二周用了这卷丝带的 解决生活问题我能行 试一试甲乙两个仓库 甲仓存粮30吨 如果从甲仓中取出1 10放入乙仓 则两仓存粮数相等 两仓存粮一共多
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