第3课线材造型_第1页
第3课线材造型_第2页
第3课线材造型_第3页
第3课线材造型_第4页
第3课线材造型_第5页
已阅读5页，还剩36页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

线材造型 人教版九年级美术上册第二单元第三课 同学们在欣赏图片的同时总结概括出这些形象是由什么基本元素构成的 如 点 线 面 体 水母 鸟巢 这些形象都是由线元素构成的 雕塑 梯田 图片导入 探究 探究 硬线 软线 条状的木材 金属 塑料 玻璃等 棉 麻 丝 化纤等软线和较软的金属丝 硬质线材的强度较好 多以线材排列 垒积 组合的形式构成 再用粘结材料进行固定 硬线构成具有强烈的空间感 节奏感和运动感 软线材构成的立体造型较为轻巧 却有较强的紧张感 软线材构成经常需要依靠硬线材作为引拉基体 即框架 框架可以是多样的 如正方体 三角形体 柱体 螺旋体等 也可以是这些形体的组合 请学生注意排列组合方法和连接方法 排列组合方法 垂直 平行排列连接方法 扭结法 技能与技巧 排列组合方法 平行 渐变排列 连接方法 垒积法和拼插法 技能与技巧 技能与技巧 排列组合方法 发射排列 连接方法 粘接法 分析判断 以下作品的排列 连接方法是什么 技能与技巧 平行 渐变排列 技能与技巧 发射排列 技能与技巧 自由排列 连接方法 都是焊接法 技能与技巧 拼插连接法发射排列 拼插连接法渐变排列法 粘接法渐变排列法 拼插连接法垂直排列法 扭结连接法自由组合排列 缠绕连接法渐变排列法 技能与技巧 利用现有线材制作一个球体 或立方体 圆柱体等 注意 选择材料适当 线的排列组合要美观 连接方法合理 课堂练习 课堂练习 有序球体 如花球体 自由球体 动物图片欣赏 问题 分析下面的动物形象是由哪几部分组成的 请概括出基本的几何形体 如立方体 球体 锥体 圆柱体等 头和躯干是椭球体 脖子 腿是圆柱体 耳朵是圆锥体 动物图片欣赏 动物图片欣赏 教师示范演示动物线材创作过程 选题设计草图根据草图进行创作最后调整完成 教师示范 选题 教师示范 长颈鹿设计草图 长颈鹿头部缠绕制作方法 教师示范 长颈鹿前腿弯折制作方法 长颈鹿后腿和躯干弯折制作方法 长颈鹿尾巴弯折制作方法 调整好重心 摆好姿势 课堂作业 作业要求 1 根据现有材料合理设计动物线材造型 2 充分发挥线材的材质美感 制作一件线材动物形象 或其他形象 抽象形象也可以 3 连接方法合理 造型生动 能体现一定的情感 优秀作品欣赏 五月的风 舞 九色菊 三角形的慢动作 舞女 长颈鹿 优秀作品欣赏 学生作品展评 课后拓
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论