中班数学游戏活动教案《十加几的加法》.doc

幼儿教育：_中班数学游戏活动教案十加几的加法教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班数学游戏活动教案十加几的加法一、活动开始。1、律动一双小小手2、口算题卡小朋友们刚才的舞蹈跳的都很美，小朋友们知道这首好听的儿歌叫什么名字吗?(一双小小手)现在就请小朋友们伸出你们的小手，我们一起做个游戏吧!(手儿搓搓，手指点点)3、复习巩固小朋友们刚才打小抢的游戏，玩的开不开心呀?老师今天呐还请了一位小客人和小朋友们一起来玩游戏，小朋友们看她是谁呀(出示花仙子图片)我们一起来听听漂亮的花仙子姐姐要对小朋友们说些什么吧，(出示课件)复习数字11194、小动物们的房子漂不漂亮呀?小动物们还有一个漂亮的秘密花园，现在就让我们一起去看看吧。二、活动过程。1、出示秘密花园的图片请幼儿观察来到秘密花园都看到了什么，看到10朵粉色的花，(教案出自：屈老师教案网)应该用数字10来表示，还有一朵黄色的花，应该用数字1来表示，一共有多少朵花?用什么法来计算?怎么计算?列出算式10+1=112、出示课件秘密花园场景2我们继续看看秘密花园里还有什么吧，看到10只蓝色的蝴蝶，应该用数字几来表示?又飞来了3只黄色的蝴蝶，一共有多少只蝴蝶?怎么计算?列出算式10+3=133、出示课件秘密花园场景3小朋友们看，这里有一座小兔的房子，房子里有几只小兔?(10只)又跑来了5只小兔，一共有多少只小兔?怎样计算?列出算式10+5=154、教师小结请幼儿观察三个例题，有什么共同点，教师小结，(教案出自：屈老师教案网)这就是我们今天学习的十几加几的加法(出示本节课的课题)幼儿自己总结十加几的加法计算方法，(十加几就等于十几)。5、复习巩固小朋友们喜不喜欢秘密花园里的花呀，今天花仙子姐姐就要把花园里最漂亮的花送给小朋友们，(出示课件)6、游戏开火车老师要和小朋友们一起玩开火车的游戏，请幼儿拿出手中的数字，自己是哪列火车的乘客，就上哪列火车。第 3 页 共 6 页中班数学游戏活动教案双号车请通行【活动目标】1、区别10以内的单双数。2、感知自然序列中的单数、双数的排列规律。【活动准备】自制10以内爱心扑克牌一幅，110的数字卡片一套，自制车牌号若干。幼儿活动材料数学第16页爱心扑克，第17页双号车请通行，水彩笔。【重难点】学习区别单数双数【活动过程】1、区别单数双数。（1）出示110的爱心扑克牌，引导幼儿目测爱心的数量，按从少到多的顺序排列。幼儿翻开数学第16页，将爱心扑克牌上的爱心两颗两颗全在一起，说说有什么发现。两颗两颗刚好圈完的试双数，还多出一颗的是双数。幼儿找出粘纸贴在对应的方框里。请幼儿看看老师拿来的扑克牌，哪些是单数，哪些是双数。把单数扑克放在左边，双数扑克放在右边。配上相应的数字卡片，说说10以内哪些数是单数，哪些是双数。（2）游戏“抱双、躲单”。教师抱10以内的数，幼儿做相应的躲和抱的动作。如：报的是单数，幼儿蹲下，把头埋在膝盖里抱住自己，表示躲起来。报的是双数，幼儿找到一个小朋友抱住。2、区别单号双号。周末，汽车要实行限行。汽车限行是根据车牌号的尾数是单数还是双数来确定的。教师公布限行规则：日期的单双数与车牌号尾数的单双数一致，可以通行；反之，限行。教师告知幼儿今天是几月几日，请幼儿判断今天是单号车通行还是双号车通行。依次出示自制车牌号，如A361，B452，C527，D814等。请幼儿辨别。3、双号车请通行出示数学第17页双号车请通行。这一天是双号车，请你仔细找找车牌号尾数为双数