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文档简介
钟摆的秘密 大象课标版科学五年级上册 摆长 怎样才算摆动一次 实验要求 1 数一数你们桌上的摆10秒钟摆动的次数 实验3次 把摆动的次数记录在实验 1 的表格中 2 各小组分工合作 数数时声音要轻 以免相互干扰 测量同一个摆在相同时间内摆动的次数是否相同 我们从中能发现什么奥秘 同一个摆在相同时间内摆动的次数相同 实验要求 1 保持摆锤的重量不变 用不同长度的摆线进行实验 2 分别测量摆10秒钟摆动的次数 并记录在实验 2 的表格中 说说你的发现 3 各小组分工合作 数数时声音要轻 以免相互干扰 当摆锤的重量一定时 摆长越长 摆得越慢 摆长越短 摆得越快 实验要求 1 保持摆长不变 用不同重量的摆锤进行实验 2 分别测量摆10秒钟摆动的次数 并记录在实验 3 的表格中 说说你的发现 3 各小组分工合作 数数时声音要轻 以免相互干扰 摆动的快慢与摆锤轻重无关 同一个摆在相同时间内摆动的次数相同 摆摆动的快慢与摆长有关 与摆锤的轻重无关 当摆锤的重量一定时 摆长越长 摆动越慢 摆长越短 摆动越快 伽利略 惠更斯 荷兰天文学家 数学家 物理学家 1656年 有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内 它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的 惠更斯 你知道吗 有一天 伽利略去教堂做礼拜 看见悬挂在教堂顶端的吊灯在风的吹动下不停地摆动 这本是常见的事儿 可伽利略却细心地观察起来 回到家后 他找到一根绳子和一个重物 模仿吊灯做起了实验 通过实验 他发现了摆的许多秘密 束 考考你 1 怎样使你的摆摆动的慢一些 加长摆线 束 考考你 2 小朋友们在玩同一个秋千 A 体重大的荡得快 对吗 B 体重小的荡得快 对吗 谁荡得快一些呢 为什么 束 摆 秒针 时针 分针 束
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