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服务师生 方便老师 贴近教学 三年级语文上册 北师大版 你一定会听见的 女 1949年生于台北 祖籍安徽省 创作以散文为主 作品集有 幽默笔记 思想猫 美丽眼睛看世界 班长下台 等 资料宝袋 桂文亚 字词乐园 麻卷盛够梯 m ju n ch ng g u t 字词乐园 敲杯盘妙 qi o b i p n mi o 字词乐园 盛 sh ng ch ng 茂盛 盛水 造句 茂盛的草丛中放着一只盛水的盆子 字词乐园 冲 ch ng 冲水 冲着 造句 他一边冲水 一边冲着我喊 ch ng 字词乐园 传 zhu n 传记 传真 造句 将这篇传记发一份传真给我 chu n 字词乐园 b qu nd ngsh 拨 泉 懂 熟 字词乐园 x sh xi nf 悉 似 闲 富 预习检查 1 自然界的声音有怎样的特点 2 我们该怎样聆听自然界的声音 你听过柳树梳头的声音吗 你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗 你听过雪花飘落的声音吗 课文详解 运用拟人手法 写得生动形象 活泼风趣 你总听过动物的声音吧 当小金鱼用尾巴拨水 麻雀在窗沿唱歌 你总听到些什么了吧 课文详解 第二人称和问句 激发读者的生活体验 亲切自然 当清风掠过明月 当微风拂过树梢 当寒风呼啸着穿过田野 当狂风卷起巨浪 你总听到些什么了吧 课文详解 运用排比的修辞 一气呵成 增强了文章的气势 别让你的耳朵关闭 在寂静的夜里 听一听外面有什么声音传来 在闲暇的时候 听一首从来没有听过的歌曲或乐曲 课文详解 告诫我们要学会聆听 用心地聆听声音 用心听吧 你一定会听见的 然后你会微笑 我们这个世界的声音是多么丰富 多么美妙 课文详解 中心句 发出号召 点明主旨 课文详解 我们该怎样聆听各种声音 怀着一颗热爱生活的心 去听 去看 去想 我们的生活就会变得充实而有滋有味 课文详解 朗读指导 朗读本文时 语气要亲切自然 就像是和朋友促膝谈心 不要读得想朗读表演 夸张造作 学会聆听热爱生活 图解结构 你一定会听见的 听什么怎样听 声音很多 声音丰富美妙 概括主题 作者用形象优美的语言写了生活中各种各样的声音 以亲切自然的口吻 引导我们学会生活 学会用心去聆听声音 用心去欣赏生活中无与伦比的美感 写法点拨 巧用排比 排比就是用三个或三个以上意义相关或相近 结构相同或相似的词组成句子来强调和层层深入的一种修辞方法 写法点拨 本文中的排比 本文多处运用了排比的手法 如第1自然段用 你听过 你听过 组成排比 增强了语言的气势 拓展提升 月落乌啼霜天 江枫渔火对愁眠 独坐幽篁里 弹琴复长啸 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 含有声音的诗句 心灵感悟 微风吹过柳梢 清风拂过明月 狂风扑过巨浪 生活中充满各种各样或噪杂或悦耳的声音 无论声音多么微弱 只要用心听 你一定会听见的 随堂练习 哗哗 汪汪 沙沙 啾啾 随堂练习 美妙的各种各样声音充满世界上 答案 世界上充满各种各样美
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