议论文写作应多讲点道理.ppt

议论文写作总是要摆事实讲道理 所谓摆事实就是列出论据 而讲道理就是对论点和论据进行分析 可是 我们有的同学 在写作议论文的时候 不能体会到讲道理的重要性 文章提出论点之后 紧接着就是举例子 举了一个又一个 也不对事例加以分析 结果议论文形成了 论点 论据 格局 论点和论据之间互相脱离 两者之间缺乏必要的联系的桥梁 论点还是论点 论据还是论据 论据失去了其应有的作用 论点孤立无援 也就失去了立足的依据 这种 不讲道理 的议论文 论点无论怎样正确 也不足以服人 论据无论怎样充足 也不过是一堆零碎的材料 纵观近几年来的中考议论文作文 凡是得高分的文章 大多数以说理见长 对文章进行道理分析 可以增加论证的深度 更能显示出作者思维的缜密 讲道理 是议论文写作不可缺少的重要组成部分 通过讲道理可以使论点旗帜鲜明 提倡什么反对什么都给人以清醒的认识 而论据通过分析 可以揭示其中所蕴涵的道理 说明其与论点的联系 使论点与论据形成一个有机的整体 一句话 论点是统帅 论据是士兵 论据要为论点服务 怎样讲道理呢 讲道理的方法有多种 为了便于记忆 有人编成如下口诀 议论文写作要讲 理 议论文写作要注意 证明论点要论据 论点论据要分析 细分析 讲道理 前后勾连成一体 原因结果紧相连 事物转换须条件 正反对比观点明 点面结合显周全 假设分析开思路 比喻类比很形象 意义分析不可忘层层分析细剥笋 看待问题要辩证具体问题具体析 尊重客观规律性一分为二看问题 透过现象看本质分清内因和外因 抓住主要和次要万物联系又发展 质变前提是量变这个口诀包括了讲道理的多种方法 因果分析 条件分析 正反分析 点面分析 假设分析 比喻分析 类比分析 意义分析 这个口诀同时也包括辩证唯物主义的多种观点 具体问题具体分析的观点 尊重客观规律性的观点 一分为二的观点 联系的观点 发展的观点 它也包括了辩证唯物主义的几种关系 现象与本质的关系 内因与外因的关系 主要和次要的关系 量变与质变的关系 1 因果分析 原因与结果的关系是客观事物发展变化的根本关系 一定的原因必然会产生某种特定的结果 相反 某种特定结果的产生也一定基于一定的原因 因此 在议论文写作中常常揭示原因以说明必然会得到某种结果 或者披露结果以证明其原因的正误 前一种是由原因推出结果 后一种是由结果推出原因 2 条件分析 任何事物的存在都需要一定的条件 要使一个论点能够确立 当然也离不开所必需的条件 议论文写作中 在分析 解决问题 时 我们经常使用这种方法 3 正反分析 把正面与反面的观点或者论据对照起来进行分析 突出真善美 批判假丑恶 分清事物的界限 可以使观点更加鲜明 让人们明白为什么要按照论点所表达的主张去做 不这样做为什么不行 借此说明观点的正确性 4 点面分析 这里的 点 是指具有代表性的论据 面 是指由具体的论据所引发出来的概况性的论据或者一般性的结论 在议论文中不可能列举全部的事例 采用点面结合的方法 可以使文章更加简洁 使论证显得更加全面 5 假设分析 提出一个确凿的论点 假设它是正确的 从而推导出可能产生的结果 由结果的正确反过来证明论点是成立的 或者针对一个虚假的论点 先假设它是正确的 再对这个假设进行分析 使人们看到它的荒谬 从而证明所假设的论点是错误的 6 意义分析 从意义上对论点进行分析 目的是阐述所提出论点的作用 价值 影响 以此来证明论点的正确性 7 比喻分析 把抽象 深奥的道理寓于具体 生动 形象的事物之中 化抽象为具体 变深奥为浅显 可以增强文章的生动性和形象性 增强文章的说服力 8 类比分析 把与论点有共同属性的事物加以比较 便于把复杂的道理讲得通俗明白 下面对一个论点用多种方法进行分析作为示例 论点 毅力是成功的保证1 原因分析 为什么说毅力是成功的保证呢 因为做任何事情都不会一帆风顺 会遇到许多困难和挫折 它们都是我们前进途中的绊脚石 我们只有发扬顽强拼搏的毅力才能征服它 才能摘取成功的果实 因为有了毅力 就有了与困难作斗争的勇气 有了毅力也就有了恒心 狄更斯说得好 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰 2 结果分析 有了坚韧不拔的毅力 付出了艰苦的劳动 洒下了辛勤的汗水 总有一天我们会取得成功 俗语 种瓜得瓜 种豆得豆 有了春天的耕耘 怎么会没有秋天的收获呢 3 正反分析 普希金说 大石拦路 勇者视为前进的阶梯 弱者视为前进的障碍 强者有顽强的毅力 对 拦路石 毫不畏惧 把它当作锻炼自己的机会 而后一种人因为缺少一股拼搏的毅力 不懂得成功来之不易 光看到别人的成功 看不到成功所付出的艰辛的劳动 面对 拦路石 知 难 而退 或者三天打鱼 两天晒网 最终还是一事无成 4 点面分析 唐代大诗人白居易幼年读书读得 口舌成疮 马克思写 资本论 用了四十年的时间 其间贫困疾病交加 用他妻子的话说 他是在坟墓边徘徊 可是马克思没有动摇过信念 这两个事例告诉我们 毅力是治学的支柱 凡是事业上有所建树的人 大都有艰难的历程和坚强的毅力 5 假设分析 如果我们没有坚强的毅力 没有刻苦耐劳的精神 遇到困难绕道而行 遇到挫折就气馁 我们永远也不会取得成功 6 条件分析 那么如何才能培养自己的毅力呢 首先应该树立远大的目标 因为目标是我们前进的动力 其次 要有刻苦耐劳的精神 再次 要有持之以恒的精神 7 意义分析 这是千百年来人们智慧的结晶 是从无数实践中摸索出来的一条规律 充分体现了成功者的真知灼见 它可以给失败者以信心 使他们能够正视困难 从而战胜困难 它可以给那些奋斗者以不断拼搏的勇气 使他们从胜利走向胜利 8 比喻分析 如果说成功是胜利的彼岸 那么毅力便是前进的风帆 它可以使我们劈风斩浪 如果说成功是高山之巅的一道奇异的风景 那么毅力便是通向山顶的阶梯 如果说成功是一座关闭的宝库 那么毅力便是打开宝库的钥匙 9 类比分析 鸟儿飞翔需要浮力 轮船在大海上航行需要动力 人要取得成功也离不开毅力 10 内外因分析 辩证唯物主义告诉我们 事物的发展是内因和外因共同起作用的结果 但内