大学语文标准预测试卷10.doc

全国高等教育自学考试大学语文标准预测试卷(十)(考试时间150分钟)第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）1. 蔡元培先生在就任北京大学校长之演说中提出“砥砺德行”，在这之中蕴含的思想是 ( ) A. 以德服人 B. 以德治校 C以德开课 D. 看重行为2容忍与自由这篇文章的中心论点是 ( ) A. 以吾辈所主张者为绝对之是 B没有容忍，就没有自由 C年纪越大越觉得容忍比自由更重要 D人类的习惯是喜同而恶异3在冯谖客孟尝君这篇文章中，冯谖的功绩主要体现在 ( ) A. 赢得了孟尝君的信任 B凿成“三窟” C得到了无比的荣誉 D三次“弹铗而歌”4在垓下之围中，项羽认为他失败的原因是 ( ) A. 兵太少，非遣将之罪也 B敌太猛，非我弱之罪也 C将叛离，非用人之罪也 D天亡我，非用兵之罪也5在张中丞传后叙中，“巡怒，须髯辄张”这句话属于 ( ) A. 肖像描写 B侧面描写 C言语描写 D心理描写6下面有关种树郭橐驼传中的类比说法错误的是 ( ) A. 用种树要“顺木之天以致其性”类比治民要“顺民之天以致民之性” B用种树要“其莳也若子”类比做官要爱护老百姓 C用种树要“其置也若弃”类比治国要让老百姓休养生息 D用种树要“其莳也若子”类比“顺民之天以致民之性”7在前赤壁赋中，主、客经过相互辩驳，最后的结果是 ( ) A. 主说服了客 B主、客谁也没说服谁 C. 客说服了主 D主、客思想互变8在先妣事略中，作者所纪念的人是他的 ( ) A. 父亲 B. 大姐 C. 母亲 D外婆9张岱认为对于“看七月半之人”可以看的人有 ( ) A四类 B五类 C六类 D七类10诗歌湘夫人可分为四节，其中第二节的主要内容是 ( ) A. 湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲上 B湘君筑室水中以迎接湘夫人 C. 湘君对湘夫人的焦灼期待和反复追寻 D. 湘夫人终究没有来，湘君十分遗憾地将衣物投人水中11. 散文香市中，作者凸现重兴香市的冷落景况主要是通过 ( ) A. 排比手法 B反衬手法 C比喻手法 D借代手法12在爱尔克的灯光中，给航海的兄弟照路的灯光是 ( ) A灯塔上的灯光 B心灵的灯光 C爱尔克灯光 D故居的灯光13傅雷在文革中间因“不堪凌辱，一怒而死”，这“一怒”是 ( ) A. 第一怒 B第二怒 C第三怒 D第四怒14散文哭小弟写小弟在冬天不怕生冻疮，敢用冷水洗脸的那一段主要是 ( ) A. 侧面描写 B细节描写 C肖像描写 D对话描写15蚂蚁大战中“对决”的典型形象是 ( ) A. 红黑两“武士” B. 红黑三“武土” C黑白三“武士” D. 黑白两“武士”16下列文章，展现孟子“王道理想”的是 ( ) A. 垓下之围 B寡人之于国也 C秋水 D张中丞传后叙17诗歌长恨歌中所叙述的爱情故事的两个主要人物是 ( ) A. 汉成帝与赵飞燕 B唐玄宗与杨贵妃 C唐太宗与杨贵妃 D汉武帝与陈皇后18八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)中，直接抒发了羁旅之苦、思乡之切的词句是 ( ) A. 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋 B是处红衰翠减，苒苒物华休 C. 唯有长江水，无语东流 D叹年来踪迹，何事苦淹留19祖国啊，我亲爱的祖国这首诗艺术表现的主要特点是 ( ) A. 结构匀称，节奏明快 B新颖传神的意象运用 C. 运用一系列比喻 D夸张手法的大量运用20最能体现出“含泪的微笑”这一独特风格的小说是 ( ) A. 哦，香雪 B苦恼 C麦琪的礼物 D金鲤鱼的百裥裙 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21在如何避免愚蠢的见识这篇文章中，作者认为产生愚蠢见识的根源在于 ( ) A. 不努力学习 B生产力水平低下 C. 狂妄自大 D主观臆断 E自我中心主义22下列属于事实材料的有 ( ) A. 具体的事实 B概括的事实 C亲身经历和感受 D统计数字 E先哲的至理名言23在冯谖客孟尝君中，冯谖为孟尝君先后“凿就三窟”，这“三窟”分别是 ( ) A. 以“市义”来赢得民心 B以宗庙之重巩固孟尝君封地 C. 以收债来取得雄厚的资金 D以扩军来巩固孟尝君的地位 E利用齐王与梁王之间争夺贤才来抬高孟尝君24散文纪念傅雷中，有关“怒”的说法正确的有 ( ) A第一“怒”在昆明，一怒之下回上海去了 B. 第二“怒”是作者与傅雷关于翻译方法和黄宾虹画的争论 C第三“怒”是不堪凌辱，导致轻生 D. 第三“怒”是傅雷刚直性格的臻于极致的表现 E第四“怒”是傅雷刚直性格的臻于极致的表现25小说断魂枪中，依旧沉浸在“东方的大梦”之中还未觉醒的人物有 ( ) A. 孙老者 B王三胜 C沙子龙 D金鲤鱼 E姚纳 第二部分 非选择题 三、词语解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26填然鼓之，兵刃既接。 填然鼓之：27十五府小吏，二十朝大夫。 朝大夫：28宁能知人之卒不救，弃城而逆遁? 逆遁：29寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。急暮砧：30汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。御宇：四、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）31说明鹧 天（重过阊门万事非）中所用比喻的含义。32试述种树郭 驼传这篇文章中对比手法的运用。33诗歌饮酒（其五）中的“三忘”分别是什么？ 五、简析题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)34阅读冯谖客孟尝君中的一段文字： 居有顷；倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对曰：“有老母。”盂尝君使人给其食用，无使乏。 请回答：A. 这段话中“弹铗而歌”的人是谁?他“弹铗而歌”一共有几次? B从这段话中可以看出孟尝君怎样的性格特征? C结合本文后面的“狡兔三窟”说说其“弹铗而歌”的真实意图是什么? 35阅读秋夜中的一段文字： 我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。 请回答：A. 这段话中运用了什么修辞手法?有何作用? B“小青虫”象征着什么? C从这段话可以看出作者对“小青虫”有何种情感?36阅读苦恼中的文字：“车夫，上巡警桥去！”驼背用破锣似的声音喊道：“我们三个人二十个戈比！” 姚纳抖动缰绳，把嘴唇嘬得啧啧的响。二十个戈比是不公道的，可是他顾不得讲价了。请回答：A. 文中运用了什么修辞手法？有何作用？A. 为什么说“不公道”？C 这些文字反映了当时社会怎样的一种情景？六、作文（本大题30分）37以从小事做起为题，写一篇不少于700字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。大学语文标准预测试卷(十)参考答案一、1. B(P18) 2. B(P25) 3B(P58) 4D(P65) 5A(P71) 6D(P80) 7A(P88) 8C(P92) 9B(P98) 10C(P160) 11B(P109) 12C(P111) 13C(P119) 14B(P126) 15B(P309) 16B(P3) 17B(P181) 18D(P189) 19B(P210) 20C(P285)二、21CDE(P305) 22ABCD(P51) 23ABE(P61) 24ABCD(P119) 25AB(P246)三、26填然鼓之：咚咚地敲起鼓来。27朝大夫：朝廷上的大夫。2&逆遁：预先逃跑。29急暮砧：薄暮时分，捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。30御宇：驾御宇内，即统治天下。四、31词中主要有两处用到比喻，一是“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”，借“半死梧桐”喻丧偶之痛，借“鸳鸯失伴”喻老年丧偶，“清霜后”喻自己年老。另外一处是“原上草，露初唏”，借草上易于的露水，喻人生短促。32种树郭橐驼传这篇文章在阐述种树的道理时，采用了对比手法，将郭橐驼种树的原理、态度、方法及结果和“他植者”种树的原理、态度、方法及结果进行对比，通过这一系列对比，将种树过程中的是与非、正与误、利与弊都讲得清清楚楚。33“三忘”分别是忘世、忘我、忘言。其中身居“入境”而精神超脱功名，就是“忘世”；静观周围景物而沉浸自然韵致的物化，便是“忘我”；在物我浑化中体验到了难以言传的生命真谛，便是“忘言”。五、34A“弹铗而歌”的人是冯谖。他“弹铗而歌”一共有三次。 B可以看出孟尝君宽容大度、礼贤下士的品德。 C这彰显了冯谖的独特个性，他起初是故意深藏不露，有意试探，在孟尝君礼贤下士、真情相待之后，才不遗余力地为之出谋划策，