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文档简介
成功 学习目标 1 学习文章逐层评析 中心突出的写法 重点 2 体会作者语言亲切自然的特点 能运用文中的观点对具体现象进行探究 难点 3 准确理解作者的观点 明白成功的决定因素是人的自身努力 从而在勤奋中走向成功 议论文知识回顾 主要考点 1 议论文的三要素及其之间关系 2 论证方式 3 结构形式 4 语言特点 议论文三要素 论点论据论证 作者的观点或主张 用来证明观点的事实或道理 用论据证明观点的过程 中心论点 论点是对所议论问题 论题 所持的见解和主张 是议论文的灵魂 一般只有一个论点 把握文章的中心论点 是议论文阅读理解的关键 论证方法常见有 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 论据议论文中用来证明论点 支撑论点的材料即论据 它为论点服务 事实论据道理论据 凡能证明论点的事实都可以作为事实论据 包括事例和数据 凡科学原理 名言谚语 格言警句都可作事理论据 论据分两大类 走进季羡林 1911 2009 北京大学教授 中科院院士 著名古文字学家 历史学家 作家 曾任中国科学院哲学社会科学部委员 北京大学副校长 中国社会科学院南亚研究所所长 2006年9月26日 95岁高龄的季羡林先生成为首位 翻译文化终身成就奖 获得者 被称为 国学大师 给下列加线字注音言简意赅烦琐家喻户晓兀兀穷年膏油阑珊憔悴晷 i su y w l nsh n g o qi ocu gu 考考你的巩固 整体感知课文1 用自己喜欢的方式阅读课文 画出作者认为成功具备的条件 看作者对这些条件持怎样的态度 体会作者独到的见解 2 进一步研读课文 看作者围绕这个观点怎样来谈 提示 了解议论文知识 天资 勤奋 机遇 成功 天定的有差异 忽视存在 肯定可行 关键 结论 无论是治学或是干事业 都不能依赖天资和机遇 只有通过勤奋 才能走向成功 细读课文1 作者认为 天资是由 天 来决定的 我们无能为力 机遇是不期而来的 我们也无能为力 用自己的话谈谈对这两句话的理解 你有不同的看法可以补充 2 品味第10段王国维用诗句来描绘三种境界 作者用三个词来概括 你能具体描述三种境界的状况吗 作者引用王国维的话的目的是什么 王国维的三种境界 第一境 昨夜西风凋碧树 独上高楼 望尽天涯路 高瞻远瞩 选定目标第二境 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 百折不挠 艰苦奋斗第三境 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在 灯火阑珊处 豁然开朗 妙手得之 立志 追求 获得 预期 勤奋 成功 考考你的领悟作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的 家喻户晓的故事引用韩愈的话引用王国维的经典比喻 勤奋是成功之道 故事 名言 说说关于勤奋 深入理解 运用观点 请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究下列材料 看看有哪些发现 探究练习一 材料一 贝多芬小时候弹钢琴专注时 手指在键盘上磨得滚烫 为长期弹下去 他在琴旁放一盆凉水 把手指浸在水中泡凉后接着弹 水撩在地板上积少成多 漏到楼下房东家里却浑然不知 材料二 一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜 必须在100万朵花上采原材料 假如花丛同蜂房的距离平均是1公里 那么蜜蜂要酿造1公斤蜜 就得飞行45万公里 差不多等于绕地球赤道行11圈 参考 1 勤奋 完全由我们自己决定 我们必须在这一项上狠下功夫 2 做学问或干事业 勤奋是成功的必由之路 探究练习二 材料一 王安石 伤仲永 一文中的方仲永 5岁时就认识书写工具 7岁就能指物作诗 邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬 其父觉得有利可图 便拉着他到处赚钱 不让其学习 结果到20岁时 泯然众人 材料二 据 青年博览 刊载 少年大学生钱某 12岁时就会微积分 被认为是神童 进入合肥科技大学学习 平时 学生们上课 他却在校园里野逛 成绩一落千丈 老师多次劝说仍无进步 后来退学当了油漆工 从此告别神童生涯 参考 如果不勤奋 则天资再高也毫无用处 请你结合自己的学习 生活实际给成功列一个公式 来谈谈你对成功的理解 知识反馈1 给加粗的字注音浩劫 日晷 言简意赅 饶舌 2 根据
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