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文档简介

金台区西街小学数学组导学案(导学单) 科 目数 学年 级六年级课 型问题解决课课 题生活中的比主备教师 胡亚桃使用班级 使用学生上课时间 10月24日学习目标1、 学生经历从具体情境中体会认识比的重要性，理解比的意义。2、 学生能正确读写比，会求比值。学习重难点重点：比的意义和读写方法。 难点：会求比值。主 要 导 学 过 程 环节时间导学活动与学习策略导学随 笔复习检测3同学们，温故才能知新，以前我们已经学习了很多数学知识，老师想考考大家，有没有信心呢？（自己先独立完成，再全班订正。） 10008 = = 2.81.2 = =（ ）（ ） =（ ）（ ） b0合作探究 展示汇报27探究一：观察大屏幕上的图片，哪几张与图A比较像？填写下面的表格。(小组合作)长方形 像不像 长宽长是宽的几倍宽是长的几分之几 ABCDE我发现 ,所以它们比较像。探究二：自学课本69页的认一认。完成下面填空。（同桌合作）（1）像64，, 2.81.2 这样，两个数相除，又叫做这两个数的（ ）。453写作（ ）：（ ）,还可以写作（ ） 读作：（ ）453 = （ ） ：（ ） = 15其中，45是比的（ ），3是比的（ ），15是（ ）：（ ）的比值。（2）讨论：比和比值的区别在哪里？（3）说出下面比的前项、后项，想一想比值应该怎样算？96 : 12 3 : 1.5探究三：你能用字母表示出比与除法、分数的关系吗？(自己尝试)当堂检测拓展提升10（自己先独立完成，再全班订正。相信你能行！）一、 填空。1、两个数( ) 又叫做这两个数的比,比号前面的数叫做比的( ),比号后面的数叫做比的( ),比的前项除以比的后项所得的商叫做( )。2、 有5个红球和10个白球， 红球与白球的个数比是（ ），比值是（ ）；白球与红球的个数比是（ ），比值是（ ）。 3、六（3）班有女生32人，男生39人。女生人数与男生人数的比是（ ）。男生人数与女生人数的比是( ）。女生人数与全班人数的比是（ ）。男生人数与全班人数的比是（ ）。4、 马拉松选手跑40千米大约需要2小时。他走的路程和时间的比是（ ）（ ），比值是（ ）；这个比值表示（ ）。（ ）（ ）= 路程时
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