马哲经典课件（上）

青岛科技大学政法学院 1 马克思主义基本原理概论 青岛科技大学政法学院 2 第一节社会基本矛盾及其运动规律第二节社会历史发展的动力第三节人民群众在历史发展中的作用 第三章人类社会及其发展规律 青岛科技大学政法学院 3 第一节社会基本矛盾及其运动规律一 社会存在与社会意识 一 两种根本对立的历史观 青岛科技大学政法学院 4 唯物史观 青岛科技大学政法学院 5 唯心史观 缺限 至多考察人们活动的思想动机 没有考究思想动机背后的经济动因和经济根源 否认人民群众在历史发展中的决定作用 青岛科技大学政法学院 7 二 社会存在与社会意识及其辩证关系 是社会历史观的基本问题 青岛科技大学政法学院 8 社会存在 是社会生活的物质方面 主要是指物质生活资料的生产及生产方式 也包括地理环境和人口因素 1 社会存在 青岛科技大学政法学院 9 地理环境是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和 是人类社会存在和发展不可缺少的条件 是人类社会的自然物质基础 1 地理环境及其在社会形成和发展中的作用 青岛科技大学政法学院 10 地理环境 人类所处的各种自然条件的总和 它由大气圈 水圈 岩石圈等构成 大气圈 水圈 地理环境 岩石圈 适合生物生存的范围叫生物圈 青岛科技大学政法学院 11 地理环境在社会发展中的作用 地理环境是人类赖以生存的场所 为人类提供生活资料和生产建设资源 其优劣影响生产的发展 进而间接地制约社会的发展 地理环境开发与保护的程度也影响着人们的经济活动 政治活动和生活质量 它还为人类审美活动等精神活动提供了自然的对象和客体要件 青岛科技大学政法学院 12 地理环境对社会的发展不能起决定性作用 首先 地理环境不能决定社会制度的性质 其次 地理环境不能决定社会制度的变化 再次 地理环境在社会发展中的作用受社会的制约 青岛科技大学政法学院 13 反对 地理环境决定论 的错误观点 孟德斯鸠认为 热带气候使人体变得软弱无力 其懦弱又往往使自己处于奴隶的地位 寒带民族则有着强悍不羁的性格 因而使自己保持着独立和自由的地位 这种理论错误的根本原因在于片面夸大了地理环境的作用 青岛科技大学政法学院 14 人类社会与自然界的和谐发展 人类通过劳动和其他活动深刻地影响着自然界 这种影响有两种情形 一方面 人类做了许多有利于自然发展和保持生态平衡的工作 另一方面 人类也做了许多不利于自然发展和破坏生态平衡的事情 由于后者 给人类的生活和发展带来了不良的影响 于是出现了为今人所特别关注的环境问题 青岛科技大学政法学院 15 引起全球环境问题的原因 既有自然方面的原因 也有社会科技 政治 经济方面的原因 既有历史影响的积累 也有现实加剧的因素 青岛科技大学政法学院 16 森林破坏 青岛科技大学政法学院 17 物种减少 青岛科技大学政法学院 18 水资源的破坏 这将会是滇池吗 青岛科技大学政法学院 19 空气污染 青岛科技大学政法学院 20 是既满足当代人的需要 又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展 可持续发展 青岛科技大学政法学院 21 第一 可持续发展思想要求人类进一步确立自然界的整体观念 第二 可持续发展思想要求人类正确认识人与自然的关系 第三 可持续发展思想要求人类全面看待科学技术的社会价值 可持续发展思想的哲学意义 青岛科技大学政法学院 22 2 作为人类社会主体条件的人口因素 人口因素 人口数量 质量 构成 发展 分布 迁移 人口的自然变动和社会变动等各种因素的综合 人口生产的特点 与物质生产不同 人口生产的周期较长 人口生产的形式是在家庭范围内进行的 人口生产的结果是为延续后代 人口生产具有较强的惯性 青岛科技大学政法学院 23 人口因素对社会发展的影响 第三 人口状况对社会发展不能起决定性作用 这是因为人口状况不能决定社会制度的性质和更替 第一 人口是社会物质生产的自然基础 第二 不同的人口状况对社会发展所起的作用是不同的 第四 人口状况对社会发展的作用必须通过物质生产 因而必然要受到物质生产的制约 青岛科技大学政法学院 24 反对 人口决定论 的错误观点 人口决定论 将人口因素视作历史进程中的决定力量 是一种夸大人口数量作用的错误的历史观和人口观 它将人口过剩现象视作现代社会一切灾祸的根源 马尔萨斯的 人口自然规律 人口以几何级数增加 2 4 8 16 32 生活资料则以算术级数增加 2 4 6 8 10 导致人口的绝对过剩 造成失业 贫困饥饿和其他灾难 青岛科技大学政法学院 25 物质生活的生产方式制约着整个社会生活 政治生活和精神生活的过程 马克思 3 生产方式的作用 青岛科技大学政法学院 26 生产方式的决定作用 第一 物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础 是人类其他一切活动的首要前提 青岛科技大学政法学院 27 第二 物质生产活动及生产方式决定着社会的结构 性质和面貌 制约着人们的经济生活 政治生活和精神生活等全部社会生活 生产方式 基本制度 决定 阶级结构 政治观点 法律观点 道德观点 青岛科技大学政法学院 28 第三 物质生产及生产方式变化发展决定整个社会历史的发展变化 决定社会形态从低级到高级的更替和发展 青岛科技大学政法学院 29 社会意识 是社会生活的精神方面 是社会存在的反映 2 社会意识 青岛科技大学政法学院 30 个人意识是个人独特的社会经历 实践经验和社会地位的反映 形成个人独特的看法与思维形式 对各种自然 社会现象的认识 对世界的发展潮流的认识 对未知世界的认识 对自己的认识 对个人与社会关系的认识 都不可避免地要打上个人意识的烙印 群体意识是社会共同体的共同认识 它不是个人意识的简单汇集 而是人群集合体与整个社会关系的反映 群体意识最明显的表现就是民族意识 比如民族自尊心 民族自信心 民族自豪感 1 从意识主体 现实的人 看 有个人意识与群体意识之分 青岛科技大学政法学院 31 2 从社会意识的层次看 有社会心理和社会意识形式之分 社会心理是低层次的社会意识 它是自发产生的 具有不系统 不定型 盲目等特性 社会心理与人们的日常社会生活相联系 表现为感情 情绪 习惯 成见等各种自发的倾向 民族心理 社会思潮等 社会意识形式是从社会生活中概括提炼出来的对社会存在自觉的 系统的 比较深刻的反映 社会意识形式是相对稳定的体系 形式主要有 艺术 道德 政治法律思想 宗教 哲学 科学等 形成了一定的思想体系 在社会现实中起指导 教育 审美 宣传 熏陶 教化等作用 社会意识形式从社会心理的基础上概括而来 又反过来指导和影响社会心理 青岛科技大学政法学院 32 3 从上层建筑与社会意识形式的关系看 有社会意识形态与非意识形态之分 社会意识形式大部分都属于社会科学 是社会经济基础和政治制度的直接反映 在阶级社会都有阶级性 但同时存在没有阶级性的部分 比如人们对社会存在中自然现象的认识 对社会现象的本质与规律的认识 对人类自身的思维与逻辑的认识等等 因此 我们把社会意识形式中有阶级性的部分称为社会意识形态 没有阶级性的 自然科学 思维科学和社会科学中没有阶级性的部分如语言学等 称为非意识形态 青岛科技大学政法学院 33 社会意识形态 社会意识形态是由艺术 道德 政治法律思想 宗教 哲学等多种要素组成的复杂系统 这些要素有着不同的特点和功能 青岛科技大学政法学院 34 艺术 通过塑造生动 具体的感性形象来反映社会生活并表现作者审美评价的一种意识形态 青岛科技大学政法学院 35 道德 调整人与人之间 个人与社会之间相互关系的行为规范的总和 青岛科技大学政法学院 36 政治思想 政治思想是人们关于社会的政治制度 政治生活 国家 阶级或社会集团及其相互关系的思想 观点的总和 法律思想 是人们关于法 法的关系 法律制度 规范和设施的思想 观点的总和 青岛科技大学政法学院 37 宗教观念 是统治人们的自然力量和社会力量在人们头脑中的颠倒的虚幻的反映 青岛科技大学政法学院 38 哲学 理论化 系统化的世界观 青岛科技大学政法学院 39 3 社会存在与社会意识的关系 社会存在决定社会意识 社会意识是社会存在的反映 并反作用于社会存在 青岛科技大学政法学院 40 社会存在决定社会意识 第一 社会存在决定社会意识的产生 第二 社会存在决定社会意识的内容 性质与形式 第三 社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 第四 社会存在决定社会意识的阶级性 青岛科技大学政法学院 41 第一 社会意识和社会存在发展的不平衡性 第二 社会意识内部各形式之间的相互影响及各自具有历史继承性 第三 社会意识对社会存在的能动的反作用 社会意识具有相对独立性 青岛科技大学政法学院 42 第一 社会意识和社会存在发展的不平衡性 落后的社会意识 先进的社会意识 青岛科技大学政法学院 43 艺术 道德 宗教 政治法律思想 哲学 第二 社会意识内部各形式之间的相互影响及各自具有历史继承性 青岛科技大学政法学院 44 辩证法的发展过程 赫拉克利特 黑格尔 马克思 青岛科技大学政法学院 45 第三 社会意识对社会存在具有能动的反作用 社会意识的反作用 质的方面 量的方面 促进作用 阻碍作用 程度深浅 范围大小 时间久暂 青岛科技大学政法学院 46 二 生产力与生产关系矛盾运动的规律生产力与生产关系矛盾运动的规律 是人类社会发展的基本规律 一 生产力与生产关系 青岛科技大学政法学院 47 1 生产力 生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量 生产力 劳动资料 劳动对象 劳动者 科学技术 科学管理 实体性要素 渗透性要素 青岛科技大学政法学院 48 劳动资料 是在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件 是人和劳动对象之间的媒介体 青岛科技大学政法学院 49 生产工具是劳动资料的核心 在人与自然之间起中介作用 制约着劳动对象的广度和深度 直接制约着劳动组织形式和劳动方式 制约着劳动者的劳动技能 青岛科技大学政法学院 50 劳动对象 劳动对象是人们在生产过程中进行加工的东西 青岛科技大学政法学院 51 劳动对象的种类 劳动对象可以分为两大类 一类是进入生产过程的那部分自然界 即自然界直接提供的用于生产的自然物 青岛科技大学政法学院 52 另一类是经过人们加工的劳动对象 即原料 青岛科技大学政法学院 53 劳动者 是指具有一定科学知识 生产经验