亲子共读征文.doc

亲子共读 我 今天，一阵阵书香味传遍了校园的每一个角落，让每一个同学享受到了如沐春风般的感觉，闻到了书的气息。哈，学校今年又迎来了亲子共读，星期五老师刚宣布好之后，我就忍不住开心的大叫起来，啊，又可以和爸爸妈妈一起读书了，我禁不住赶紧拿起书包，回家告诉妈妈这个喜讯。 打开家门，闻到了厨房传来的阵阵香味，我想妈妈肯定在里面，就走进去说：“妈妈，陪我一起亲子共读吧。”一探头望去，谁知妈妈竟不在里面，爸爸在烧菜，我问：“妈妈呢？”爸爸听了说：“妈妈今天不在。”随即又用大拇指指了指自己说：“今年亲子共读我陪你读吧。”我看着爸爸这么牛叉叉，心里不禁嘀咕了一句：“真的能行吗？” 吃好饭之后，爸爸准时陪我坐在书房里，我拿起新买的课外读物文言文，说我们读这本吧。爸爸点了点头。第一篇文章是囫囵吞枣，虽然句子只有短短的两行，可是读起来却拗口不已，就说第一句吧“客有曰：梨益齿而损脾，枣益脾而损齿。”就让人费解不已，搞不清什么是什么。而糊涂虫爸爸，更加好笑，只见他丈二和尚摸不着头脑的读前三个字：“客有日（ri），是什么意思呀，怎么回事日字呢？”我听了，笑道说是：“客有曰（yue）。”“哦，原来是这样啊”爸爸若有所思的点点头，随后我们俩查了字典，把不会读的字词找出来，这样总算才把整篇文章读熟练了。看来这次读书不仅是爸爸教我读，也是我教爸爸呀。虽然读第一句的时候爸爸闹出了笑话，可是陪我读后面两局的时候他还是挺厉害的，只见爸爸一丝不苟的教我读，并读把几句文言文读完之后，严肃地问我：“雯雯你知道，这整篇文言文是什么意思吗？”我听了，摇了摇头，并问：“爸爸这篇文言文是什么意思呀？”爸爸清了清嗓子，对我说道：“这篇文章大致意思是从前有个人看书的时候，总会把书中文章大声念出来，可是他从来不动脑筋想一想书中的道理，还自以为看了很多书，懂得许多道理。有一天，他参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨地说：“这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。 这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：“这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时整个吞下去，就不会伤牙啦！”这时桌上正好有一盘枣子，他说完便拿起一个大枣放在嘴里，囫囵着吞了下去。大家怕他噎到，连忙劝他说：“千万别吞，卡在喉咙多危险呀！”有个喜欢开玩笑的人说：你真是囫囵吞枣呀！大家听了，都笑得前仰后合。“我听了之后，似懂非懂的点了点头，说道：“我明白了，这篇故事就是来告诉世人学习时要多动脑，要加以分析思考，这样才能学到真知识。”爸爸听后说：“对如果像文中的人一样采取生吞活剥法完全照搬是学不到真知识的。”我瞬间了解了过来，是呀，学习不能囫囵吞枣，要加以分析和思考，这样才能学到真知识，我不仅对爸爸竖起了大拇指，说：“爸爸你还挺厉害的。”爸爸听了不禁有些飘飘然了，说道：“那是那是。我本身就挺厉害的呀。” 就这样，没想到读一篇文言文就花了一个晚上，我把他熟练的背出来之后，心里美滋滋的，亲子共读真愉快呀。 父亲篇 平常我都在外面忙，没空来管理孩子的学习，而今天孩子他妈妈不在，就让我抽出时间来管理孩子的学习，今天看见孩子回家来说要亲子共读，并且还这么的开心，自己心里也高兴，因为往年读书都是孩子的母亲来陪她读书，今年说要让我陪她读，我也十分高兴想也没想就答应了。在今天晚上陪孩子读书