九年级物理 长度和时间的测量课件 人教新课标版.ppt

第十二章运动和力 和的测量 长度 时间 长度和时间的测量 长度单位及换算 正确使用刻度尺 时间的单位及换算 误差 学习目标 课件 九年级物理实验flas 长度的测量 swf 我们的眼睛可靠吗 1 国际单位制中 长度的基本单位是米 m 2 常用单位 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 一 长度单位 长度 1km m 1m dm 1dm cm 1cm mm 1mm m 1 m nm 103 10 10 10 103 103 1km m 103 m mm mm m m nm 103 103 103 3 相邻单位换算关系 4 基本关系式 千进制 1km m 103 m mm mm m m nm 103 103 103 二 长度的测量 1 测量工具 课件 九年级物理实验flas 螺旋测微计 swf 课件 九年级物理实验flas 游标卡尺 swf 2 刻度尺的使用 课件 力学flas课件 刻度尺的使用 好 swf 分度值 精确值 53mm 1mm 估读值 0 4mm 测量值 53 4mm l 5 30cm是什么意思 它和5 3cm意思一样吗 测得某物体l 5 00cm该刻度尺的分度值是多少 以分度值为单位读数 然后换算成要求的单位 一 基本工具 时间 统称 停表 二 时间的单位及换算 1 国际单位制 基本单位是秒 s 比秒大的单位 时 h 分 min 比秒小的单位 毫秒 ms 微秒 s 纳秒 ns 2 换算关系 1h 60min 3600s 1s 103ms 106 s 109ns 一 概念测量值与真实值之间的差异叫误差 误差 二 误差的来源 1 测量人2 测量工具3 测量环境 三 减小误差的方法 1 选择精密测量工具2 改进测量方法3 多次测量取平均值 四 概念辨别 误差是不可消灭的 只能够尽量减小 错误是可以避免的 作业 1 中学生身高1 63m dm 2 旗杆高度为17m km 3 一张纸的厚度约为75 m mm 4 新铅笔的长度约为0 175m cm 5 一本字典的厚度约为3 5cm m 6 地球的半径约为6 4x103km cm 作业 1 将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈 如图1所示 线圈长度是 金属丝直径是 2 要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小 下列方法中最佳的选择是a 刻度尺仔细测量硬币的厚度 求平均值b 刻度尺多次测量硬币的厚度 求平均值c 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度 求平均值d 用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度 再除以10 求得一个1角硬币的厚度 3 用刻度尺测物体的长度时 下列要求错误的是a 测量时 刻度尺不能歪斜b 测量时 必须从刻度尺的零刻度线处量起c 读数时 视线应与尺面垂直d 记录测量结果时 必须在数字后面写上单位 4 在国际单位制中 时间的单位是 长度的单位是 5 一张纸的厚度是 70um mm cm m 6 给下列数据填上单位 某人身高1 65 课桌的长度是60 0 课本的长度是255 0 地球的半径是6 4 103 7 使用刻度尺测物体长度前 首先要观察刻度尺的 和 8