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歌声 北师大版二年级语文下册 振宁学校刘庆华 不幸挣扎绝望继续笼罩妇女清脆激昂突然触礁终于追寻聚拢隐隐约约断断续续增添筋疲力尽一根圆木 幸挣扎绝继续笼罩妇脆激突根终追寻聚拢隐断 课文讲了一个什么样的故事 1920年的一个夜晚 马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了 船沉了 落水的人拼命地挣扎 等待着救生船 触礁 船只在航行中碰上暗礁 过了很长时间 马金纳已经筋疲力尽 救生船却还是没有来 马金纳绝望了 他再也没有力气继续游了 想象说话 马金纳绝望了 他心想 默读第三自然段 用 画出描写小姑娘唱歌的句子 不久 马金纳看到 在雾气笼罩的海面上 几个妇女正抱着一根圆木游着 一个不满10岁的小姑娘在她们中间 正在高声歌唱 她一次又一次从浪花中冒出头来 用手抹一抹脸上的海水 又唱起来 突然 远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声 马金纳顿时觉得浑身有了力量 拼命朝着歌声游去 海风把她清脆 激昂的歌声传播到更远的地方 远处的人们像马金纳一样聚拢过来了 马金纳绝望了 他再也没有力气继续游了 马金纳顿时觉得浑身有了力量 拼命朝着歌声游去 终于 一艘小艇追寻着歌声驶来了 马金纳 小姑娘 所有游过来的人都得救了 大家从内心感谢这位小姑娘 是她 用自己的歌声 给人们增添了勇气和力量 是歌声救了大家 一艘小艇追寻着歌声驶来了 终于 一艘小艇追寻着歌声驶来了 交流 思考 小姑娘的歌声除了为大家引来了救生艇 还有什么作用 给人们求生的勇气和力量 使人们充满着希望 使人们聚拢到一起 大家从内心感谢这位小姑娘 是她 用自己的歌声 给人们增添了勇气和力量 是歌声救了大家 如果你是获救者之一

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