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课题一质量守恒定律第二课时化学方程式导学案 安阳市殷都外国语中学杜秀娥 请你当法官 小明同学在探究镁带燃烧是否符合质量守恒时 做了下面实验 实验数据如下 请你帮他判断哪次实验符合质量守恒定律 说明理由 学习流程 第一环 自主学习 满分5分 第二环 组内交流 满分5分 第三环 班内展示 满分5分 第四环 学以致用 满分7分 第五环 硕果累累 整理导学案 最佳小组评价方法 自主学习要求 本环节共5分钟第一步 阅读课本93 94页 二 化学方程式 第二步 自主完成学习内容第三步 不理解的内容用双色笔标注 组内交流 本环节共5分钟组内交流有标注的问题小组自主选取有标注的内容展示 老师协调 根据需要将展示内容写到对应的黑板上 要求字体工整 条理清晰 组长根据展示内容组织组内交流 推选展示同学 做好组内小展示 班内展示 本环节共10 15分钟分组展示 组间补充 如有必要 可配合计算进行展示 要求 落落大方声音宏亮要会倾听 质疑和分享 评分标准 满分5分 对展示内容提出的有价值问题或补充 每次加1分 我能行 小明的哪几次实验中反应物有剩余 剩余多少克 1 在化学方程式4P 5O22P2O5中 表示 表示 反应物是 生成物是 反应条件是 比比谁最快 和 生成 磷和氧气 点燃 五氧化二磷 1 在化学方程式4P 5O22P2O5中 磷和在条件下反应生成 其含义是的 填 宏观或微观 比比谁最快 五氧化二磷 氧气 点燃 宏观 1 在化学方程式4P 5O22P2O5中 每份质量的磷和份质量的氧气在点燃的条件下反应生成份质量的五氧化二磷 其含义是的 填 宏观或微观 比比谁最快 宏观 124 160 284 1 在化学方程式4P 5O22P2O5中 个磷原子和个氧气在点燃条件下生成个五氧化二磷 其含义是 填 宏观或微观 的 比比谁最快 分子 2 5 4 分子 微观 2 有关S十O2SO2的说法正确的是 A 硫加氧气点燃等于二氧化硫B 一个硫原子和一个氧气分子在点燃的条件下反应生成二氧化硫C 一份质量的硫和一份质量的氧气在点燃的条件下反应生成一份质量的二氧化硫D 硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫 比比谁最快 D 3 小明从化学方程式4P 5O222P2O5中总结的信息有 参加反应的物质是磷和氧气 反应条件是点燃 反应前后分子的总数不变 反应前后元素的种类不变 其中正确的是 A B C D 比比谁最快 B 4 求出下面化学方程式中各物
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