高中数学第一章算法初步1_2_1顺序结构课件苏教版必修3

第1章1 2流程图 1 2 1顺序结构 学习目标1 熟悉各种图框及流程线的功能和作用 2 能够读懂简单的流程图 3 能用流程图表示顺序结构的算法 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考 知识点一流程图 许多办事机构都有工作流程图 你觉得要向来办事的人员解释工作流程 是用自然语言好 还是用流程图好 使用流程图好 因为使用流程图表达更直观准确 答案 梳理 流程图的概念 1 流程图是由一些和组成的 其中图框表示各种操作的类型 图框中的文字和符号表示操作的内容 流程线表示操作的 先后次序 图框 流程线 2 常见的图框 流程线及各自表示的功能 判断框 表示算法的开始或结束表示输入 输出操作表示赋值或计算 知识点二顺序结构 1 顺序结构的定义依次进行多个处理的结构称为 它是一种最简单 最基本的结构 2 结构形式 顺序结构 题型探究 例1已知一个算法如下 S1输入x S2y 2x 3 S4输出d 把上述算法用流程图表示 解答 类型一把自然语言描述的算法翻译成流程图 流程图如图 画流程图的规则 1 使用标准的图形符号 2 流程图一般按从上到下 从左到右的方向画 3 描述语言写在图框内 语言清楚 简练 反思与感悟 跟踪训练1算法如下 画出流程图 S1输入a b c的值 1 2 3 S3输出max 解答 流程图如图 例2一个笼子里装有鸡和兔共m只 且鸡和兔共n只脚 设计一个计算鸡和兔各有多少只的算法 并画出流程图 类型二顺序结构 解答 算法分析 设鸡和兔各有x y只 算法 S1输入m n S3计算兔的只数y m x S4输出x y 流程图如图所示 顺序结构的流程图的基本特征 1 必须有两个起止框 穿插输入 输出框和处理框 没有判断框 2 各图框从上到下用流程线依次连接 3 处理框按计算机执行顺序沿流程线依次排列 反思与感悟 解答 算法步骤如下 S1输入三角形三条边的边长a b c S4输出S 流程图如图 例3一个算法如图 它的功能是什么 类型三读懂流程图 解答 其功能是求点 x0 y0 到直线Ax By C 0的距离 流程图本就是为直观清晰地表达算法而生 故只需弄清各种图框 流程线的功能 再依次执行一下程序 不难读懂该图所要表达的算法 反思与感悟 跟踪训练3写出下列算法的功能 1 图 中算法的功能是 a 0 b 0 2 图 中算法的功能是 答案 求以a b为直角边的直角三角形斜边c 的长 求两个实数a b的和 当堂训练 1 下面的流程图是顺序结构的是 由于表示的是依次执行的几个步骤 故 为顺序结构 答案 解析 2 3 4 1 2 如图是一个算法的流程图 已知输入a1 3 输出的结果为7 则a2的值是 从流程图中可知b a1 a2 14 因为a1 3 所以a2 11 答案 解析 11 2 3 4 1 3 已知一个算法 S1m a S2如果b m 则m b 输出m 否则执行S3 S3如果c m 则m c 输出m 如果a 3 b 6 c 2 那么执行这个算法的结果是 当a 3 b 6 c 2时 依据算法设计 本算法是求a b c三个数的最小值 故输出m的值为2 答案 解析 2 2 3 4 1 4 如图的流程图 其运行结果为 从流程图中可知 先是m 1 然后p 3 接着把p 3的值6赋给m 所以输出的值为6 答案 解析 6 2 3 4 1 规律与方法 1 在设计计算机程序时要画出程序运行的流程图 有了这个流程图 再去设计程序就有了依据 从而就可以把整个程序用机器语言表述出来 因此流程图是我们设计程序的基本和开端 2 规范流程图的表示 1 使用标准的图形符号 2 流