青春期保健知识

青春期男女生的交往 王洁敏 余姚市姚江中学 男女同学之间该不该交往 实话实说 女同学们 你希望与男同学交往吗 男同学们 你希望与女同学交往吗 为什么 男女同学交往是有益的 促进学习丰富感情完善个性学会交往 男女同学之间应该怎样交往 你的看法 教室里 男生甲与女生甲在嬉笑打骂 男生甲打了女生甲的头 女生甲大骂 讨厌 混蛋 男生甲回骂 找死啊 男生乙拉拉男生甲 算了 算了 别跟女人一般见识 案例1 男女同学交往 一定要互相尊重 自尊自爱 言谈举止要做到庄重文雅 男女生交往原则之一 你的看法 班长A因班级的工作活动找学习委员B商量 为了保密和给同学一个惊喜 他们把商量工作的地点选在校园的小树林里 不料恰巧给班级里的一个女生看见了 两人回到教室后 发现同学们议论纷纷 面对这样的情景 两个人非常尴尬 不知如何是好 案例2 男女生交往最好保持群体模式和公开模式 尽量避免秘密的 单独的相处 即使单独相处 也不要在偏僻 昏暗处长谈 另外 同学间要彼此理解 相互信任 不要无端猜疑 误解 那么 我们的关系会更和谐 男女生交往原则之二 你的看法 案例3 一天放学时 突然下起大雨 没有带伞的小丽站在校门口焦急万分 住院的妈妈还等着她送饭呢 这时 和她同路的同班同学小刚打着雨伞走了过来 假如你是小刚 你会怎么做 男女生交往应该自然大方 同学间应该互相关心 互相爱护 互相帮助 真诚 友好地相处 男女生交往原则之三 你的看法 有一天 晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条 大意是说他很喜欢她 愿意和她做个好朋友 而且强调只是同学间的友谊 最后还有一句英文 ILOVEYOU DON TYOU 看到它 晶晶既兴奋又害怕 她的心如揣了小鹿 怦怦乱跳 脸上像火烤一样 她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容 眼神 这一切让她陶醉 其实她也早就开始默默关注他了 可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申 又怕 她不知所措了 案例4 1 他们的感情可以进一步发展吗 为什么 2 晶晶该怎么办 1 他们的生理和心理成熟了吗 2 他们有能力承担相应的责任吗 3 他们在经济上能够独立吗 4 他们有足够的时间和精力吗 5 进一步发展感情会影响他们的学业吗 6 老师 父母对此事持何态度 7 同学会如何评价 他们的感情可以进一步发展吗 二 晶晶该怎么办 一是拒绝 1 将纸条交给老师 让老师批评教育这位男生 2 当众找到这位男生 严词拒绝她 3 把这件事告诉同学 闹得满城风雨 4 把这件事告诉父母 寻求帮助 5 找恰当的时机 委婉的表明自己的态度 拒绝这位男生 二是接受 偷偷地与这位男生开始单独交往 一是拒绝 1 将纸条交给老师 让老师批评教育这位男生 2 当众找到这位男生 严词拒绝她 3 把这件事告诉同学 闹得满城风雨 4 把这件事告诉父母 寻求帮助 5 找恰当的时机 委婉的表明自己的态度 拒绝这位男生 二是接受 偷偷地与这位男生开始单独交往 哪种做法合适 晶晶该怎么办 正确的处理方法 果断拒绝尊重别人的隐私 不伤害对方自尊保持同学间的友谊 男女生交往原则之四 同学们 在青春这个美丽的季节里 总有一种关怀让我们心存感激 总有一种诱惑让我们难以割舍 总有一种放弃让我们泪流满面 我们不可能不走过这段复杂的心路历程 要知道 青春是一条渡我们走向成熟的桥 也是一条我们无法留住的岁月的河早恋是枚青苹果 谁采摘了 谁就只会品尝生活的酸涩 而尝不到熟果的甜蜜 早恋让我们不再快乐 让我们青春的脸上写满忧伤 错过今天所谓的爱情 还会有明天的 芳草 如果错过了青春 这段学习的最佳充电时间 我们将抱憾终身 异性间的交往 既是艺术 又有技术 风乍起 吹皱一池春水 愿你发挥聪明智慧 收获友情和欢乐 如果把男生比做热情的红色 坦率的蓝色 那么女生就是活泼的黄色 纯洁的白色 让我们用青春的调色板调出和谐的颜色 为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷 老师的心声 同学们 在青春这个美丽的季节里 总有一种关怀让我们心存感激 总有一种诱惑让我们难以割舍 总有一种放弃让我们泪流满面 我们不可能不走过这段复杂的心路历程 要知道 青春是一条渡我们走向成熟的桥 也是一条我们无法留住的岁月的河 早恋是枚青苹果 谁采摘了 谁就只会品尝生活的酸涩 而尝不到熟果的甜蜜 早恋让我们不再快乐 让我们青春的脸上写满忧伤 错过今天所谓的爱情 还会有明天的 芳草 如果错过了青春 这段学习的最佳充电时间 我们将抱憾终身 异性间的交往 既是艺术 又有技术