化学人教版九年级上册（吴慧）课题三制取氧气的课件

九年义务教育课程 人教版 化学 上 课题3制取氧气 二 吴慧 吐鲁番市高昌区第一中学 学习目标 1 掌握双氧水和二氧化锰制取氧气的实验原理 2 知道催化剂 催化作用 3 理解分解反应的概念 自主学习1 阅读教材37页了解实验室制取氧气的三种方法 加热高锰酸钾制取氧气 分解过氧化氢和二氧化锰制取氧气 加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 1 2 3 自主学习2 回顾高锰酸钾制氧气的反应原理并阅读教材39页反应原理 H2O2 MnO2 H2O O2 KClO3 MnO2 KCl O2 小组探究 分解过氧化氢制取氧气反应中二氧化锰的作用 1 2 1 试管中加入过氧化氢溶液 用带火星木条检验 2 试管中加入少量二氧化锰后 用带火星木条检验 思考 1 两种物质反应时 二氧化锰是不是一种反应物 2 二氧化锰它在这里起什么作用 学习指导1 阅读P38页 观察实验并完成以下内容 产生大量 带火星木条 产生大量 带火星的木条 带火星的木条 常温下过氧化氢溶液分解 放出的氧气 不足以使带火星的木条 二氧化锰加速了过氧化氢溶液的分解 放出大量的氧气使带火星的木条复燃 二氧化锰可以重复使用 质量和化学性质没有改变 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 本身的和不改变 没有复燃 气泡 复燃 复燃 气泡 很慢 复燃 速率 质量 化学性质 二不变 本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变 催化作用 催化剂在化学反应中所起作用叫催化作用 在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率 而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂 又叫触媒 一变 改变其他物质的化学反应速率 改变 加快 学习指导2 结合38页探究阅读课本P39页 进行概念及注意事项归纳 催化剂 能改变其它物质的反应速率 这里的 改变 包括哪两层含义呢 催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变 但是物理性质是否改变呢 二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时 能够起催化作用 是催化剂 但二氧化锰是不是所有化学反应的催化剂呢 在某个化学反应中 是否可以选择不同的物质做为催化剂呢 小组讨论并归纳注意事项 可以如双氧水分解制取氧气时 既可以选择二氧化锰做催化剂 也可以选择氧化铁做催化剂 可能不变 加快和减慢 不是催化剂是针对具体反应而言的 小组讨论 分析下列制取氧气的反应 它们有什么共同特征 与化合反应有什么不同 分解反应 基本反应类型之一 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 判断依据 反应物和生成物的种类 一变多 化合反应 分解反应 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 叫做分解反应 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 叫做化合反应 一变多 A B C 多变一 B C A 两者都是化学反应的基本类型之一 联系 特点 概念 区分分解反应与化合反应 当堂检测1 工业上制取大量氧气的方法是 A 加热氯酸钾 B 加热高锰酸钾 C 分离液态空气 D 加热二氧化锰2 催化剂在化学反应中所起的作用是 A 加快化学反应速率 B 使生成物质量增加 C 改变化学反应速率 D 减慢化学反应速率 C C 当堂检测3 在高锰酸钾分解制氧气的反应中 二氧化锰是 物 在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时 氯酸钾是 物 二氧化锰是 若不加二氧化锰 则氯酸钾分解反应将 若将高锰酸钾加入氯酸钾中进行反应 则反应 这是因为 生成 反应 催化剂 变慢 变快 高锰酸钾反应生成的二氧化锰做了氯酸钾的催化剂 4 判断下列反应的基本反应类型 硫的燃烧 铁丝在氧气中燃烧 红磷燃烧 高锰酸钾加热制氧气 过氧化氢分解 氯酸钾加热制氧气 通过本节课我们学