《100以内数的认识用符号表示两个数的大小课件》小学数学冀教版一年级下册_第1页
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文档简介

冀教版一年级数学下册 100以内数大小的比较 学习目标 会用 比较出100以内两个数的大小 学习指导 把书翻到25页 手指情境图 1 先数一数 小猴子摘了多少个桃 再数一数右边 猴爸爸摘了多少个桃 2 比一比 谁摘的桃子多 28和34哪个数大 怎样用 或 表示谁摘的桃子多呢 比一比 数的顺序 2728293031323334 数的组成 28由2个十和8个一组成 34由3个十和4个一组成 南昌凤凰城外国语学校 吕黎凡制作 34 28 百 个 十 百 个 十 3 1 4 3 比较两数大小先看十位 十位数大的大 比较大小时 你又发现了什么 十位相同 个位大的数大 这两道题在比较大小时 你发现规律了吗 百 个 十 百 个 十 2 3 2 2 游戏大闯关 123456789 一 在里填上 或 4845 6878 6969 5756 8090 9889 学情展示 二 把卡片正确地放在小圆圈里 37 98 69 80 37 69 80 98 这节课我们学习了哪些内容 100以内的数比较大小 先比较十位十位不相同的两位数 十位大的数大 十位相同的两位数 个位大的数大
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