黑龙江省宾县一中2018_2019学年高一物理上学期第二次月考试题（含解析）.docx

黑龙江省宾县一中2018-2019学年高一上学期第二次月考物理试卷一、单选题1.下列各组物理量中，全部是矢量的是（ ）A. 平均速度、位移、加速度B. 路程、时间、力C. 位移、时间、瞬时速度D. 位移、速度、质量【答案】A【解析】【详解】A、平均速度、位移、加速度是矢量,既有大小,又有方向.所以A选项是正确的.B、路程和时间只有大小,没有方向是标量.故B错误.C、时间是标量.故C错误.D、质量是标量.故D错误.综上所述本题答案是：A2.下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）A. 物体的速度为零时，加速度不一定为零B. 物体的速度越大，加速度也越大C. 物体的速度变化越快，则速度变化率越大，加速度也越大D. 加速度方向保持不变，速度方向也不会变化【答案】AC【解析】【分析】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度与速度大小之间没有必然的联系加速度是反映速度变化快慢的物理量【详解】物体的速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故A正确。速度很大的物体，其加速度不一定很大，例如匀速直线运动。故B错误；加速度是反映速度变化快慢的物理量，故物体的速度变化越快，则速度变化率越大，加速度也越大，故C正确；根据加速度的定义式，可知加速度的方向和速度改变量的方向相同，与速度方向可能相同，也可能相反，故加速度方向保持不变，速度方向可能会变化，比如物体竖直上抛到高点，速度先向上再向下，而加速度一直向下，没有变过，故D错误；故选AC。3.汽车从A点由静止开始沿直线ACB做匀变速直线运动，第8s末到达C点并关闭发动机匀减速前进，再经12s到达B点停止已知AB长为40m，则下列说法正确的是（ ）A. 通过C点时速度大小为3m/sB. BC段位移为24mC. 第10s末的速度大小为3m/sD. 汽车在AC段平均速度大于CB段平均速度【答案】B【解析】【详解】A、设C点的速度为v，根据题意有：，代入数据得，故A错误；B.BC段位移为，故B正确；C、8s末后汽车开始做匀减速运动，速度均匀减小，经12s速度减至0，加速度大小为，则第10s末的速度大小为，故C错误；D、因为汽车在AC段的初速度等于CB段的末速度，AC段的末速度等于CB段的初速度，根据平均速度的推论知，两段的平均速度相等，故D错误；故选B。4.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x5t + t2（x以m为单位，t以s为单位），则该质点( )A. 第1s内的位移是5mB. 前2s内的平均速度是6m/sC. 任意相邻1s内的位移差都是1mD. 任意1s内的速度增量都是2m/s【答案】D【解析】试题分析：对比公式可得，故任意1s内的速度增量都是2m/s，D正确；根据公式可得任意相邻的1s内位移差都是2m，C错误；前2s内的位移为，所以前2s内的平均速度为，B错误；第1s内的位移，故A错误；考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】关键是对比公式，得出加速度和速度，然后根据相关规律分析解题5.小球A从离地面20m高处做自由落体运动,小球B从A正下方的地面上以20 m/s的初速度做竖直上抛运动。两球同时开始运动,在空中相遇,g取10 m/s2,则下列说法正确的是( )A. 两球相遇时速度都是10 m/s，方向竖直向下B. 两球相遇位置离地面高度为15 mC. 开始运动1.5 s时相遇D. 两球在空中相遇两次【答案】B【解析】【详解】C、小球A做自由落体运动，小球B做竖直上抛运动，设经过时间t在空中相遇，A自由落体位移：，B竖直上抛的位移：，联立可得：，经过1s两球相遇，故C错误； A、相遇时，A球的速率，方向竖直向下，B球的速率，方向竖直向上，故A错误；B、相遇时离地面高度，故B正确；D、由题意知，B球速度减为零的时间为，两球第一次相遇后，A球继续下落，B球继续向上运动，当B球上升到最高点时，A球下落距离，故两球不可能在空中相遇两次，故D错误；故B正确。【点睛】小球A做自由落体运动，小球B做竖直上抛运动，根据位移时间公式分别求出A和B的位移大小；两球在空中相碰，则两球的位移之和等于20m，列式求解进行判断。6.根据你对物理概念和规律的理解,下列说法中正确的是( )A. 静止的物体可能受滑动摩擦力作用,运动的物体可能受静摩擦力作用B. 物体的运动状态发生变化时,加速度一定发生了变化C. 摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比D. 竖直上抛运动的物体到达最高点时速度为零,加速度也为零【答案】A【解析】试题分析：人走路时脚受到地面给的静摩擦力，人是运动的，受到静摩擦力，推着箱子在水平面上运动时，地面是静止的，却受到滑动摩擦力，A正确；做匀变速直线运动过程中，加速度恒定，物体的速度发生变化，即运动状态发生变化，B错误；静摩擦力与接触面间的正压力无关，C错误；竖直上抛运动，在最高点速度为零，但加速度不为零，D错误；考点：考查了摩擦力，加速度，竖直上抛运动【名师点睛】一个物体在另一个物体表面上滑动时，所受到的阻碍物体间相对运动的力叫做滑动摩擦力；摩擦力的方向有时跟物体运动方向相同，有时跟物体运动方向相反；有时是阻力、有时是动力，7.如图所示，水平恒力F拉着质量为m的木块在木板上水平向右匀速运动，木板置于水平地面上保持静止若木板质量为M，木块与木板、木板与地面之间的动摩擦因数分别为、,则木板与地面之间的摩擦力为（ ）A. B. C. D. F【答案】AD【解析】【详解】木块与木板间的滑动摩擦力：f=1mg，在水平方向，木板受到木块与地面的摩擦力作用，木块静止处于平衡状态，由平衡条件可知，木板与地面间的摩擦力：f=f=1mg.当选整体研究时，则拉力与木板受到摩擦力平衡，因此f=F，故A，D正确，B，C错误；故选AD.【点睛】本题考查了求摩擦力大小问题，分析清楚题意、知道物体的运动状态是解题的关键，应用滑动摩擦力公式与平衡条件可以解题8.关于物体的重心，以下说法正确的是（ ）A. 重心就是物体上最重的一点B. 任何有规则形状的物体，它的重心一定在其几何中心C. 重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外D. 悬挂在细线下的薄木板处于平衡状态，则物体的重心一定在沿细线方向的竖直线上，木板对细线的拉力的大小等于木板的重力【答案】D【解析】【详解】依据重心定义可知，重心是物体各点所受重力的等效作用点，并不能说是物体上最重的点。故A错误。形状规则，质量分布均匀的物体重心在其几何中心，形状规则质量分布不一定均匀。故B错误；重心可以在物体上，也可以在物体外，如圆环重心在圆的中心，但是不在物体上；故C正确；根据二力平衡关系可知，悬挂的物体的重心一定在沿细线方向的竖直线上；并且木板对细线的拉力的大小等于木板的重力；故D正确；故选CD。【点睛】本题考查重心的定义，要注意明确重心并不是最重的一点，而是各部分受重力的等效作用点二、多选题9.书放在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（ ）A. 书受到的重力就是地球对物体的吸引力B. 书对桌面的压力就是书受的重力C. 书对桌面的压力，是因为书发生了微小形变而产生的D. 书受到的支持力与书对桌面的压力大小相等、方向相反，合力为【答案】C【解析】A书的重力是因为地球的吸引而产生的；而压力是因为相互挤压而产生的，二者性质不同，故A错误；B错误；C根据弹力的产生可以知道，书对桌面的压力是因为书的形变而产生的，C正确；D桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对作用力与反作用力，一定大小相等，方向相反，所以D选项是错误的故选C10.下列说法中哪些是可能的（ ）A. 运动物体速度增大而加速度减小B. 运动物体速度减小而加速度增大C. 运动物体加速度增大，速度也增大D. 运动物体速度改变的方向向左，但加速度方向向右【答案】ABC【解析】【详解】A：当物体运动的速度方向与加速度方向相同且加速度减小时，则会出现运动物体速度增大而加速度减小，故A对；B：当物体运动的速度方向与加速度方向相反且加速度增加时,则会出现运动物体速度减小而加速度增大，故B对；C：当物体运动的速度方向与加速度方向相同且加速度增加时，则会出现运动物体加速度增大，速度也增大，故C对；D：加速度的方向与速度变化的方向一致，故D错；综上所述本题正确答案是：ABC【点睛】加速度反应物体速度变化快慢的物理量,速度反应物体运动快慢的物理量,加速运动与减速运动主要由加速度与速度方向决定.11.甲、乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动，其速度随时间变化的关系如图所示，图中，两段曲线均为圆弧，下列说法不正确的是（ ）A. 两物体在t1时刻的加速度相同B. 两物体在t2时刻运动方向均改变C. 两物体在t3时刻相距最远，t4时刻相遇D. 0t4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度【答案】ABD【解析】试题分析：速度时间图像的斜率表示物体运动的加速度，所以两物体在时刻加速度不相同，A错误；速度的正负表示运动方向，在t2时刻之前速度都为正，所以都朝着正方向运动，t2时刻之后，速度仍旧为正，所以速度方向没有发生变化，B错误；图像与坐标轴围成的面积表示位移，故两物体t3时刻相距最远，t4时刻相遇，即t4时刻位移相等，而运动时间又相等，所以平均速度相等，故C正确D错误；考点：考查了速度时间图像【名师点睛】解决本题的关键能够从速度时间图线中获取信息，知道斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移速度的正负表示运动方向，图像的曲线不表示物体运动的轨迹12.如图，st图象反映了甲、乙两车在同一条直线上行驶的位置随时间变化的关系，已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10 s处，下列说法正确的是() A. 5 s时两车速度相等B. 甲车的速度为4 m/sC. 乙车的加速度大小为1.5 m/s2D. 乙车的初位置在s080 m处【答案】BD【解析】试题分析：位移-时间图象的斜率等于速度，斜率大小越大，速度大小越大，则知时乙车速度较大，故A错误；甲车做匀速直线运动，速度为，故B正确；乙车做匀变速直线运动，其图线与轴相切于处，则时，速度为零，将其运动反过来看成初速度为0的匀加速直线运动，则，根据图象有：，解得：，故C错误，D正确考点：匀变速直线运动的图像、匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】位移-时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速直线运动位移等于x的变化量结合这些知识分析。三、实验题13.如图,为测量做匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为d。(1)当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间为t1和t2,则小车的加速度a=_(2)为减小实验误差,可采取的方法是_A.增大两挡光片宽度bB.减小两挡光片宽度bC.增大两挡光片间距dD.减小两挡光片间距d【答案】 (1). (2). BC【解析】试题分析：（1）小车经过两光电门的速度，根据匀变速运动的规律，可求加速度a=；（2）本实验测量的物理量是两个挡光时间及两光电门间的距离，挡光时间越小，小车经过光电门的速度就越接近瞬时速度，故减小两挡光片宽度b，可减小误差，增大两挡光片间距d，可减小测量误差，故BC正确；AD错误。考点：测量做匀加速直线运动小车的加速度【名师点睛】视频14.省实验高一物理小组在研究匀变速直线运动中用不同的方法测加速度。(1)A组的过程为：实验中获得一条如图所示的纸带，O、A、B、C、D和 E为纸带上六个计数点，加速度大小用 a 表示。 OD 间的距离为_cm 。如图是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示_，其加速度大小为_m/s2(保留3位有效数字)。(2) B组的过程为：如图为实验中得到的一条纸带，纸带上每相邻的两个计数点间还有4个点图中没有画出, 电火花计时器接220V、50Hz交流电源，其中s1=7.05cm，s2=7.68cm，s3=8.33cm，s4=8.95cm，s5=9.61cm，s6=10.26cm，则计算小车运动的加速度大小_m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）【答案】 (1). 1.20 (2). (3). 0.934 (4). 0.64【解析】【详解】（1）最小刻度是毫米的刻度尺读数要估读到最小刻度的下一位，故拿零来补充估测值位置，所以OD间的距离为1.20cm；由公式可知，该图像的斜率表示，即加速度的一半，加速度；（2）根据逐差法可知，【点睛】根据匀变速直线运动位移公式，结合图像的函数关系，可以知道图像斜率表示的物理意义；利用图像求斜率的方法可以求解加速度；根据打出的纸带，利用逐差法可以求加速度；四、解答题15.以18的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6，求：（1）汽车在内通过的距离（2）汽车在内通过的距离【答案】（1）汽车在内通过的距离x1=24m（2）汽车在内通过的距离x2=27m【解析】试题分析：分析匀减速直线运动的物体，首先确定物体什么时候停下来。根据，代入数字，得t=3s时物体静止。（1），代入数值，得x1=24m（2）3s后小球已经停止，公式中代入t=3s即可，计算得x2=27m考点：匀变速直线运动点评：分析匀减速直线运动，首先要注意加速度为负值，其次判断物体什么时候停下来。16.做自由落体运动的物体，在最后1秒内通过的位移是55米（g取10m/s2 ），求：物体开始下落的高度？落到地面所需的时间？【答案】(1)180m (2)6s【解析】【分析】设整个下落时间为t，根据自由落体运动的位移-时间公式可以求出时间，再根据位移-时间公式求出下落的高度.【详解】设物体下落的时间为t，下落的速度为v，下落的高度为h，最后1s下落的高度为h，则有解得：【点睛】该题主要考查了自由落体运动位移-时间公式的直接应用，本题也可以利用图象等其它方法解得此题.17.如图所示， A 和 B 跨过定滑轮通过轻质细绳连接，细绳的 OA 部分水平，OB 部分竖直，放 在水平面上的物体 A 的质量m1=2.0kg ，物体 B的质量m2=0.4kg，细绳和滑轮间的摩擦均不计，A 和 B恰好一起匀速运动。取 g=10m/s2。(1)求物体A与桌面间的动摩擦因数。(2)如果用劲度系数为200N/m的轻质弹簧水平向右拉物块A（图中弹簧未画出），使物体A和B做匀速运动，求弹簧的伸长量。【答案】(1)0.2 (2)4cm【解析】【详解】（1）根据题意，A和B一起做匀速运动，故A和B均处于平衡态。以物体B为研究对象，可知