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文档简介

1 1 2程序框图 算法初步 习题课 3 顺序结构 条件结构和循环结构的特点 顺序结构 条件结构 当型循环 直到型循环 循环结构 算法步骤 第一步 R 第二步 h 2 第三步 开始 结束 输出V h 2 第四步 设计一个算法 求以为半径 2为高的圆锥的体积 并画出程序框图 R h 第一步 输入R h 第五步 输出V 第二步 计算 第三步 计算 第四步 输出V 输入R h 2 城区一中学生数学模块学分认定由模块成绩决定 模块成绩由模块考试成绩和平时成绩构成 各占50 若模块成绩大于或等于60分 获得2学分 否则不能获得学分 为0分 设计一算法 通过考试成绩和平时成绩计算学分 并画出程序框图 开始 结束 输入a b S 60 学分 2 学分 0 N Y S a b 0 5 输出学分 第一步 输入a b 第二步 计算S a b 0 5 第四步 输出学分 第三步 若S 60 学分 2 否则学分 0 算法步骤 3 某市公用电话 市话 的收费标准为3分钟内 包括3分钟 收费0 5元 超过3分钟 超出部分 每分钟按0 1元收费 设计一个算法计话费 并画出程序框图 第二步 判断t是否大于3 若t 3 则话费y 0 5 0 1 t 3 否则话费y 0 5 第一步 输入通话时间t 第三步 输出话费y 开始 输入t t 3 y 0 5 0 1 t 3 y 0 5 输出y 结束 Y N 算法步骤 i 1 输入一个正整数n 的值 并画出程序框图 开始 输出S的值 结束 S 0 S S i i i 1 Y N 设计一个算法求 S 1 2 3 n 对任意正整数n S S 1 i S S 2i S 1 2 3 n i 0 i n i 63 Y N i n 开始 a 1 b 2 f x x2 2 a mb m m a b 2 a m b m f m 0 f a f m 0 a b 0 005 结束 输出所求的近似根m m a b 2 是 否 否 是 否 是 流程图表示 第一步令f x x2 2 以为f 1 0 所以设a 1 b 2 第二步令m a b 2 判断f m 是否为0 若是 则m为所求 否则 则继续判断f a f m 大于0还是小于0 第三步若f a f m 0则令a m 否则b m 第四步判断 a b 0 005是否成立 若是则a b之间人任意值均为满足条件的近似值 否则返回第二步 求关于x的方程x2 2 0的根 精确到0 005 4 在某次田径比赛中 男子100米A组有8位选手参加预赛 成绩 单位 秒 依次为 9 88 10 57 10 63 9 90 10 21 9 85 9 98 10 86 请设计一个算法 在这些成绩中找出不超过9 90秒的成绩 并画出程序框图 第一步 把计数变量设为1 第二步 输入一个成绩x 判断x与9 90的大小 若x 9 90 则执行下一步 否则输出x 并执行下一步 第三步 使计数变量n的增加1 第四步 判断n与成绩个数8的大小 若n 8 则
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