松鼠日记_第1页
松鼠日记_第2页
松鼠日记_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

松鼠日记教学设计教学目标：1.学生能认识本课的13个生字；写好本课的6个字。2.学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。3.学生能初步认识日记的特点；学习写日记。4.培养学生的阅读理解能力；培养学生收集资料的能力。5.学生能从自然的变化中感受岁月的交替；建立与动物、自然和谐相处的情感。教学重难点：重点：学生认识本课的13个生字；写好本课的6个生字；基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。难点：学习写日记。教学准备：1.生字卡片。2.学生日记几篇。教学过程：一、激趣导入。同学们，你们知道吗？松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗？二、感知课文。1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮助解决。2、听老师读课文，注意听准字的读音。3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容？4、选自己喜欢的一篇日记练习读。5、展示读，读后师生评价。三、学习课文。小组合作学习。1、你觉得哪一篇日记写的是冬天？2、学习写冬天的日记。（1）自己读，想一想读懂了什么？根据学生回答板书。（2）你有什么不明白的地方？（3）再读课文。（4）认读生字。（5）小结学习方法。 3、小组学习第一、三篇日记。（1）小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。（2）展示交流。（3）再读一、三篇日记。认读生字。 4、通读全篇课文，回归整体。 再读全文，不成自己的发现。 5、扩展谈话。 你还知道哪些有关动物过
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论