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人教版七年级英语上册第十一单元Unit 11 What time do you go to school? Section A 教学方案设计教师寄语：Time and tide wait for no man. （ 时间不等人）教材简析：本书是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）的系列教材之一。它采用任务型语言教学模式，融汇话题，交际功能和语言结构，形成一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列了明确的语言目标，主要的语言功能项目与语法结构和需要掌握的基本词汇，并分为A和B 两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有SELF CHECK部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。本课内容是第十一单元Section A.教学目标：1. 学会不同时间段的表达方法2. 学会用时间表述自己的日常生活及日常作息习惯3. 学会更合理地安排自己的学习和课外活动4. 能用所学知识对某一活动进行合理安排学习目标：词汇：time, shower, night, hotel, work, job , brush, usually , love, listen,短语：what time, go to school, get up, get to, take a shower, all night,eat breakfast, 能力目标：学会询问和合理安排日常生活作息时间表 情感目标：增强时间观念，学会珍惜时间语言结构： -What time do you / does she usually get up ? -At 7 oclock. -What time is it ? - Its 11 oclock.学习策略与思维技巧：1. 角色扮演2. 互问互答3. 鼓励学生在学习中进行反思跨学科学习品德：养成良好的作息习惯地埋：了解白昼和黑夜学习过程：1. 预习自测：译出下列短语去上学_ 起床_ 看电视_吃早饭_ 洗淋_ 做作业_2.情境导入：-whats this in English（看屏幕）? -Its a clock.-What time is it? - Its seven oclock.-What time do you usually get up , Tom? -I usually get up at six oclock . 引出询本节课话题：询问日常作息时间的句型3.合作探究：师生对话或生生对话，调查组内组员一天作息时间。所用句型：What time do you usually .? get upeat breakfastgo to schoolhave lunchget homedo homeworkgo to bedStudentAStudentBStudent C4.拓展创新：（1）用所学句型描述自己一天的事情，通过谈论自己一天的时间安排进一步熟练时间的表达方法。 拓展创新：（2）用所学句型描述刘翔的一天，熟悉用第三人称来描述他人事情。 5.听力练习。1b 1c.6.达标测验一、完成句子1.Does he b_ his teeth every day ?2.I often t_ a shower in the morning .3.She usually g_ up at 8 oclock.4.I usually h_ lunch at school.二、选择填空。1._do you usually go to school?I usually go to school at 7:30.A What time B What color C What subject2.She often _ at 9:30.A goes to bed B go to bed C go bed3 Lily and Lucy _ at 6 oclock p.m.A does their homework B do their homeworkC does her homework4 My father usually goes to work _ 8:00A on B at C in7.设计你理想的一天。 收获：_疑问：_梳理归纳：询问某人做某事的时间 询问某人何时做某事时,常用 what time 或 when 提问?请看例句: Mike usually gets up at six oclock.(对划线部分提问) What time/When does Mike usually get up? 注意: when 和 what time 都可用来询问时间,但询问具体时间点时,通常用 what time 提问?例如: What time do you usually get up in the morning? 你通常早晨什么时候起床? I usually get up at 6:30. 我通常在6:30起床?(具体时间点) When were you born? 你是什么时候出生的? I was born in 1988. 我生于1988年?(时间不具体) 二? 时刻表达法 本课我们要学习“小时+分钟”的时刻表达法?这种表达法中的小时和分钟之间可以加上连词符号“-”,也可以不加?例如:1050ten fifty/ten-fifty?逢整点的时刻可用“. oclock”表示?例如:800eight oclock?询问时刻要用“What time is it, please?”或“Whats the time, please?”? 中考链接 1. What time do you usually get up, Rick? I usually get up_ five oclock. A. in B. at C. on D. for (2006年北京海淀区) 2._ exciting game it is! A. What B. What an C. How D. How much ( 2006年吉林省) 3. If you see a sign with “Business Hours: