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文档简介
千以内数的认识与表达 沪教版二年级数学下册 学习目标 1 正确读 写千以内的数 2 学会将数进行分拆 培养同学们对数的多种表达能力 读读写写 写作 读作 356 三百五十六 202 二百零二 458 901 700 30 9 拆一拆合一合 800 80 8 6 60 400 400 900 50 8 1 739 888 466 4 3 0 3 2 4 560和307 比较 0 0 末尾的0不读 而中间的0要读 填空 我国野生大熊猫的数量不超过一千只 一千只写作 只 它是由 个千组成的 我国野生金丝猴的数量在七百六十只左右 七百六十只 写作 只 它是由 个百 个十组成的 1000 760 1 6 7 3 10个 是1000 是由3个百组成的 2 7个一和8个百是 2个百和5个十是 1 404的里面有4个 和4个 4 一个数从右边起 第一位上是3 第二位上是8 第三位上是5 这个数是 6 一个三位数的十位上的数是百位上数的3倍 个位上数是百位上数的2倍 这个数可能是 5 一个数千位上是1 十位上是6 其余各位上都是0 这个数是 对对错错 1 505百位上的5表示5个百 2 3个百和4个一组成341 3 个位上的8和十位上的8 百位上的8是一样的 4 一个数末尾的零是不
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