九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 第1课时 生活中常见的盐习题课件 (新版)新人教版_第1页
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课题1生活中常见的盐 第十一单元盐化肥 第1课时生活中常见的盐 重难点引导 1 常见盐的主要用途 2 检验CO32 的试剂 稀盐酸和澄清的石灰水 易错提示 1 日常生活中所说的 盐 指的是食盐 它属于化学上 盐 的一种 2 Na2CO3是一种盐 其水溶液显碱性 故俗称纯碱 易错题 例 下列说法正确的是 A 盐都能食用 故称食盐B 盐就是食盐 易溶于水C 盐都有咸味 都是白色晶体D 盐是一类物质的总称错因分析 对生活中的 盐 和化学中的 盐 没理解清楚 生活中的 盐 指食盐 化学中的 盐 指含金属离子和酸根离子的一类化合物 易错选A 解析 化学中的盐是指含金属离子和酸根离子的一类化合物 答案 D 知识点 几种常见的盐1 1 氯化钠 的主要成分 主要用于 配制 工业原料 消除公路积雪 2 碳酸钠 俗名 广泛用于 的生产 3 碳酸氢钠 俗名 是 的主要原料 治疗 过多的一种药剂 4 碳酸钙 用作 用作 食盐 腌渍食品 生理盐水 苏打 或纯碱 玻璃 造纸 纺织品 洗涤剂 小苏打 焙制糕点 胃酸 建筑材料 补钙剂 2 2016 桂林 下列有关NaCl的叙述 错误的是 A 不溶于水B 溶液呈中性C 是食盐的主要成分D 可用于配制生理盐水3 2016 湘潭 下列有关物质的化学式 名称及俗名不完全一致的是 A NaCl氯化钠食盐B CaO氧化钙熟石灰C Na2CO3碳酸钠纯碱D NaOH氢氧化钠烧碱4 2015 南宁 下列说法错误的是 A 碳酸钙不用作补钙剂B 氯化钠可用于配制生理盐水C 碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一D 碳酸钠广泛用于玻璃 造纸 纺织和洗涤剂的生产等 A B A 5 2016 怀化 蒸馒头时 在发酵面团中加入某种物质 既能除去面团中的酸又能使馒头松软 该物质是 A 碳酸氢钠B 生石灰C 氢氧化钠D 氯化钠6 写出下列反应的化学方程式 1 烧碱与盐酸 2 生石灰与盐酸 3 小苏打中和过多的胃酸 A NaOH HCl NaCl H2O CaO 2HCl CaCl2 H2O NaHCO3 HCl NaCl H2O CO2 知识点 CO32 的检验方法7 检验CO32 的方法 取少量的样品 向其中滴加稀盐酸 观察到有 再将 观察到 证明样品中含有CO 或HCO 气泡产生 气体通入澄清的石灰水中 有白色沉淀生成 8 2016 成都 某同学将维生素C泡腾片放入水中 观察到有大量气泡冒出 根据泡腾片主要成分分析 该气体主要是 A O2B N2C CO2D 水蒸气9 珍珠中加入稀盐酸有气泡产生 生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊 则珍珠中含有下列离子中的 A 氯离子B 碳酸根离子C 硫酸根离子D 氢氧根离子 C B 10 硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物 硫代硫酸钠 Na2S2O3 属于 A 氧化物B 酸C 汽油D 盐11 下列各组物质中 其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是 A 石灰石 大理石B 纯碱 小苏打C 生石灰 消石灰D 干冰 冰12 2016 广州 中国丝绸有几千年的历史传承 古代染坊常用某种 碱剂 来处理丝绸 该 碱剂 可使丝绸颜色洁白 质感柔软 其主要成分是一种盐 这种 碱剂 可能是 A 食醋B 烧碱C 草木灰D 生石灰 D A C 13 如图 1 中甲 乙 丙 丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化 其中可能符合 2 所示变化曲线的是 A 甲B 乙C 丙D 丁 D 14 家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠 苏打 和碳酸氢钠 小苏打 碳酸氢钠不稳定 在潮湿空气中缓慢分解 受热至65 以上迅速分解 270 时完全分解为碳酸钠 某同学为探究它们的性质差异 设计了如图所示装置并进行实验 请回答 1 加热一段时间后 a b两烧杯分别看到的现象是 由此可得出的结论是 2 碳酸氢钠分解的化学反应方程式为 3 该装置设计的优点是 4 实验中应注意的问题是 a中石灰水不变浑浊 b中石灰水变浑浊 小苏打易分解 苏打不易分解 2NaHCO3 Na2CO3 H2O CO2 对比这两种物质受热是否能够分解 装置的气密性要良好等 合理即可 15 2016 资阳 某食用纯碱中含有少量的氯化钠 为测定该纯碱中碳酸钠 Na2CO3 的含量 现取纯碱样本12 5g 加入150 0g稀盐酸溶液恰好完全反应 测得反应后溶液总质量变为158 1g 计算 1 反应中产生CO2的质量 2 纯碱样品中Na2CO3的质量分数 16 2016 宜昌 设计方案是实验探究的保证 感悟方法是探究的根本目的 某合作学习小组开展了如下探究 检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙 分析 从组成上看 氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱 它们在水溶液中都能解离出相同的 填符号 所以具有相似的化学性质 但由于解离出的Na 和Ca2 不同 所以性质也有不同 设计实验时可加入能解离出CO32 的试剂 利用CO32 与Ca2 结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验 OH 设计方案并实验 K2CO3或Na2CO3或 NH4 2CO3 写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学

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