江苏省连云港市岗埠中学八年级思想品德下学期期中复习提纲 新人教版.doc

江苏省连云港市岗埠中学2012-2013学年八年级下学期期中思想品德复习提纲 新人教版第11课 心中要有杆“秤”1、公平的含义：公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。2、公平待人的意义（重要性）：对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员，这个社会才会变得更加和谐；对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。3、如何看待现实生活中的不公平？（如何正确认识公平问题？）公平是相对的，世上没有绝对的公平；我们一方面要努力追求公平；另一方面要学会接受，学会宽容 ，学会泰然处之；我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待别人。4、正义的基本要求：一是不要侵犯他人的基本权利；二是面对不良社会现象，要勇敢地加以制止。5、为什么要维护正义？人们只有心怀正义，才能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作斗争。只有维护正义，才能使邪恶无处藏身；维护正义是每一个社会成员的道德义务。6、具有正义感的人应具有哪些品质？维护正义，要有一颗同情心。维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争。7、未成年人应如何匡扶正义？ （重点背）敢于匡扶正义是我们良知的体现，是每一个社会成员的道德义务。面对他人的求助我们每个人都应该施以援手。对于我们未成年人来说，由于身体尚未发育成熟，在面对直接危险时，应在自己力 所能及的范围内提供帮助，如拨打110报警、大声呼救、向有关部门检举揭发等。在惩治邪恶的同时，要注意保护好自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。8、判别是非的依据是什么？ 是 法律 和 道德 的要求。 （重点背）9、“是”与“非”分别指什么？ 所谓“是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法权益；反之则为非。10、是非不分有何危害？在校园生活中，不辨是非的做法，既影响着学校的学风和形象，也妨碍着自身的健康成长。如果任其发展，难免有人会走上违法犯罪的道路。在社会生活中，存在着混淆是非、颠倒黑白的言行举止，这不仅影响着人与人之间的和谐相处，而且破坏了社会风气，危害了社会安全。11、在现实生活中应怎样明辨是非？判别是非的依据不是个人的主观兴趣、愿望和好恶，而是法律和道德的要求；在面对是非时，保持一份 清醒 和独立；在面对“权势”时，不委曲求全；在有利益冲突时，勇于主持公道，维护正义。做一个正直的人。12、怎样才能成为正直的人？（正直的人应具有哪些品质？） （重点背）要诚实； 不因一己之利而丢掉做人的尊严； 能够以国家和民族的大义为重。第12课 面对不良诱惑 学会说“不”1、从众心理的含义：从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。2、从众心理（对我们的判断和发展）的影响 （从众心理的两面性：有何积极和消极作用？）一方面从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点； 另一方面从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。3、怎样克服盲目的从众心理？ （重点）（1）我们既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；也要有自已的思考和分析，不迷信、不盲从，有主见。 （2）要掌握克服盲从心理的途径：a、提高知识水平b、培养自尊心与自信心c、提高自制性与独立性4、好奇心的含义：好奇心是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。5、正确认识好奇心的影响（好奇心的两重性：有何积极和消极影响？）好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物，研究新问题，是学习、科研不断前进的动力；好奇心也可能把我们引上歧路，可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽。6、如何正确对待和利用好奇心？ （重点）对于好奇心，一方面我们要在 道德 和 法律 允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面，我们要 克制 那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其 消极影响，这是我们健康成长的重要保证。7、培养良好生活方式有何意义？答：培养良好的生活方式，不但关系到个人的健康成长，也关系到整个民族和社会的前途。 8、列举不良嗜好及其危害：吸烟。危害：a、可能导致早衰、早亡及影响下一代的发育。b、吸烟成瘾会引起思维能力退化和智力功能的损伤；c、吸烟还会助长享乐态度，增加经济负担，促成不良交往，诱发不良行为，甚至引发犯罪。饮酒过量。a、饮酒过量有害健康，严重的会出现酒精中毒而死亡。b、酗酒者妨碍社会，害人害己，c、青少年酗酒则可能荒废学业，甚至磋跎一生。 网络成瘾。a、沉溺网络，不仅影响身体健康，而且可能会导致学习退步。b、网络成瘾不仅影响人的心理，还会影响人的身体健康。9、正确认识网络（网络的两面性）(网络有何利与弊？) （重点背）网络既可能是孩子成长的知识宝库，也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因”。正确利用网络，会对中学生的成长、发展带来巨大的促进作用；若沉溺于网络，则不仅影响身心健康，而且可能会导致学习退步，甚至走上歧途。10、列举不良诱惑及其危害： （略）11青少年应如何对待不良诱惑？青少年要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，学会用科学的态度、正确 的方法摆脱它们的干扰，避免其对自身和他人造成危害。12、如何理智地拒绝不良诱惑？（作业p13页）第13课 多一点情趣 多一点高雅 1、休闲有何功效（作用、意义）：（为什么要学会休闲）一是休闲可以解除体力上的疲劳，恢复生理的平衡；二是可以获得精神上的慰藉，使紧张的心情得到放松。2、常见的休闲方式：（旅游 、音乐 及其好处） （略）3、学会休闲的原则（学会休闲要做到什么？）、（怎样学会休闲？） （重点）学会休闲，就要能够找到适合自己的休闲方式。学会休闲，要做到科学、合理、有度。4、不同休闲方式的影响：有益、适度的休闲活动，不仅有利于个人的身心健康，也有利于维护和发展良好的社会风气。低俗、过度的休闲活动，不仅不利于消除疲劳和压力，还会使人染上一些不良习气，甚至走上违法犯罪的道路。5、什么叫情趣？：情趣，又称生活情趣，它是通过人的言语、动作、神态表现出来的情调趣味。6、高雅情趣有何作用（意义）：高雅情趣不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美； 还能使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。7、高雅的生活情趣的来源是什么？答：源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受。8、常见的高雅的生活情趣有哪些？ 读书、插花、幽默等都是高雅的生活情趣。9、教养的含义：教养主要指文化和品德的修养，有教养的人具有良好的道德品质和行为习惯。10、怎样才能成为一个有教养的现代人？ （重点背）懂礼节，有礼貌；有宽广的胸怀，不盲目自大；懂得尊重别人；注意生活细节。有教养的人，能够将人类的各种优秀品质，转化为自身的内在品质。教养不是天生的，只有通过学习和锻炼才能提升自己的品质和形象，才能成为一个有教养的现代人。第14课 法律就在我们身边1、为什么说法律是一种特殊的行为规范？（法律的特殊性表现在哪些方面？）法律是由国家制定或认可的行为规范；法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范；法律是以国家强制力保证实施的行为规范。（这是法律最主要的特征）2、国家制定法律和国家认可法律的含义：（书p39页）3、法律对社会成员普遍约束力的表现：（书p40页）4、国家强制力主要有哪些？ 国家强制力主要是指军队、警察、法庭、监狱等。5、法律和道德的相同点与不同点：（1）相同点：法律和道德都是人们的行为规范，都约束人们的行为。（2）不同点：道 德法 律表现形式不同存在于人们的认识和社会舆论中，大多是不成文的；明确、严格和具体的，通常表现为国家制定或认可的规范性文件；是成文的实现方式不同主要依靠社会舆论、教育的力量、人们的觉悟，主要依靠国家强制力保证实施调整的对象和范围不同调整一切思想和言行 范围大只调整人们的行为 范围较小6、法律和道德的联系：法律和道德相互配合、互相促进、相互补充、相辅相成、缺一不可。法律水平的提高有助于人们道德水平的提高；道德水平的提高有助于人们自觉地遵守法律。7、法治与德治的关系：（我国为什么要实施法治和德治相结合的治国方略？） （重点）法治和德治相辅相成、相互促进、缺一不可。法治是德治的支持和保障；德治是法治的基础和补充。 在建设中国特色社会主义、发展市场经济的过程中，既要加强法制建设、依法治国；又要加强道德建设、以德治国。必须把法治与德治结合起来，才能建设中国特色社会主义。8、实行依法治国与以德治国的根本目的是什么？ 目的是保障人民群众真正成为国家的主人。9、法律在社会生活中有哪些作用？ （重点）法律维护公共秩序；法律维护公共安全；法律维护正常的经济秩序；违法犯罪要受到法律制裁。10、人们同违反公共秩序、公共安全行为作斗争的有力武器是：治安管理处罚法和刑法。11、违法行为的含义和分类： （重点）含义：违法行为是指不履行法律规定的义务 或 做出法律所禁止的行为。分类：可分为四种：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事 违法行为。12、犯罪（刑事违法行为）的含义：犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。（这也判断是否构成犯罪的依据。）13、 违法和犯罪关系：犯罪一定是违法行为，违法行为不一定是犯罪；违法和犯罪都要受到法律制裁；犯罪则要受到刑罚处罚。14、 一般违法和犯罪的联系：（一个人从违纪、一般违法到犯罪的过程说明的道理和教训：） 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，二者在本质上是相同的，都具有社会危害性、都应承担法律责任；一个人有了小错误、有了一般违法，如果不及时改邪归正，发展下去就可能导致犯罪。 我们青少年应从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，勿以恶小而为之，防微杜渐、防患于未然，从小做一个遵纪守法的好公民。 （重点背14题）15、打击违法犯罪、保护公民合法权益的专门机关：公安机关（行政机关）人民检察院（法律监督机关）人民法院（审判机关）16.公安机关、人民检察院、人民法院之间的关系如何？（书p51页）17、我国的最高检察机关是：最高人民检察院；最高审判机关是：最高人民法院。第15课 神圣的宪法1、为什么说宪法是国家的根本大法？（宪法与普通法律有何不同？） （重点）宪法规定国家生活中的根本问题；宪法具有最高的法律效力；宪法制定和修改的程序最为严格。3、宪法法律效力的最高性表现在哪3个方面？（书p54-55页）4、宪法制定和修改的程序如何？（p56页）5、依法治国的核心是 依宪治国 。6、2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年，也是我国第12个法制宣传日，主题是：弘扬宪法精神，服务科学发展。7、什么是公民的基本权利与义务？是指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务，也叫宪法权利与宪法义务。8、我国公民享有的基本权利有哪些？政治权利和自由；社会经济权利；宗教信仰自由；人身自由；批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利；文化教育权利；婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利；保护华侨和归侨及侨眷的权利等。9、政治权利和自由包括：选举权和被选举权，言论、出版、集会、游行、示威和结社自由等。10、公民的经济权利包括：劳动权、休息权、获得生活保障和物质保障权。11、人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的 先决条件 。12、文化教育权利包括：受教育权和进行科研、文艺创作及其他文化活动的自由。13、权利和义务的关系如何？ （重点）公民的权利和义务是一致的，二者互为条件、互相