【南方凤凰台】高考生物二轮提优 专题五 变异与进化 第1讲 生物的变异和育种检测与评估(1).doc

第1讲生物的变异和育种一、 单项选择题1. 培育新品种是提高农作物产量的重要措施之一。下列有关育种的叙述,正确的是()a. “神七”上搭载的育种材料,返回地面后仍需选择,而且未必能达到预期效果b. 转基因育种可以定向改变生物的遗传物质,所以获得的个体可以直接用于农业生产c. 使用一定浓度的生长素和秋水仙素均可通过改变作物的遗传物质获得无子果实植株d. 用于大田生产的优良品种必须是纯合子2. 基因突变是生物变异的根本来源,下列有关叙述错误的是 ()a. 生物体内的基因突变属于可遗传变异b. 基因突变频率很低,种群每代突变的基因数很少c. 基因突变发生后,生物的表现型可能不改变d. 基因突变的方向与环境没有明确的因果关系3. (2012佛山一中模拟改编)下列说法正确的是()a. 无子西瓜不能产生后代,因而“无子”性状属于不可遗传的变异b. 人体细胞内呼吸作用产生co2一定在细胞器中进行c. 杂交育种可定向改良生物性状d. 单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株一定是二倍体4. (2012揭阳一模)下列有关育种的叙述正确的是()a. 诱变育种可以定向地改变生物的性状b. 通过杂交育种所获得的新品种均需要从f3开始选取c. 多倍体育种中,低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似d. 花药离体培养所获得的新个体即为纯合子5. (2010惠州模拟改编)下列有关单倍体的叙述,不正确的是()a. 未经受精的卵细胞发育成的个体,一定不是单倍体b. 细胞内有两个染色体组的生物体,可能是单倍体c. 由生物的雄配子发育成的个体一定都是单倍体d. 基因型是aaabbbccc的植物可能是单倍体或者是三倍体6. (2012广东卷)科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。下列关于该重组酵母菌的叙述,错误的是()a. 还可能发生变异b. 表现型仍受环境的影响c. 增加了酵母菌的遗传多样性d. 改变了酵母菌的进化方向二、 双项选择题7. (2012广州期末改编)下列关于遗传变异的叙述,正确的是 ()a. 一个mrna可结合多个核糖体,合成多条相同的肽链b. 基因治疗的原理就是把缺陷基因诱变成正常基因c. 基因突变都可传给下一代d. 人类滥用抗生素促使细菌变成耐药性细菌8. 育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述不正确的是()a. 这种现象可能是由显性基因突变成隐性基因引起的b. 该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体c. 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置d. 将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系三、 非选择题9. 已知水稻抗病(r)对感病(r)为显性,有芒(b)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。回答下列问题:(1) 诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为的植株。 (2) 在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现为(选填“可育”或“不育”),结实性为(选填“结实”或“不结实”),体细胞染色体数为条。 (3) 在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成植株,该植株花粉表现(选填“可育”或“不育”),结实性为(选填“结实”或“不结实”),体细胞染色体数为。 (4) 自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选择以上两种植株中的植株。 10. (2012浙江卷改编)玉米的抗病和不抗病(基因为a、a)、高秆和矮秆(基因为b、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,f1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取f1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。请回答:(1) 对上述1株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段dna,因此该基因不能正常,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有的特点,该变异类型属于。 (2) 上述培育抗病高秆玉米的实验运用了、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是。 花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成获得再生植株。 (3) 从基因组成看,乙与丙植株杂交的f1中抗病高秆植株能产生种配子。 11. 由于基因突变,导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据图和下表回答问题:第一个 字母第二个字母第三个 字母ucaga异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸u c a g(1) 图中过程发生的场所是,过程叫。 (2) 除赖氨酸以外,图解中x是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小?。原因是。 (3) 若图中x是甲硫氨酸,且链与链只有一个碱基不同,那么链不同于链上的那个碱基是。 (4) 从表中可看出密码子具有的特点,它对生物体生存和发展的意义是 。 12. (2012海南卷)无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。请回答下列问题:(1) 杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有条染色体的合子。 (2) 上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子产生的原因是三倍体的细胞不能进行正常的分裂。 (3) 为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用的方法。 专题五变异与进化 第1讲生物的变异和育种1. a2. b3. b4. c5. a6. d7. ad8. cd9. (1) rrbb(2) 可育结实24(3) 可育结实24(4) 自然加倍10.