课题2元素.ppt

第1课时元素及元素符号 第三单元物质构成的奥秘课题3元素 R 九年级化学上册 学习目标 知识与技能 1 了解元素的概念 统一对物质的宏观组成与微观结构的认识 2 了解元素符号所表示的意义 学会元素符号的正确写法 逐步记住一些常见的元素符号 过程与方法 1 通过微观想象 分析 讨论 对比 认识到化学反应中分子可以发生变化而元素不发生变化 2 通过联想记忆 卡片问答等趣味活动 帮助学生认识元素符号 情感 态度与价值观 1 发展善于合作 勤于思考 勇于实践的科学精神 2 进一步建立科学的物质观 增进对物质的宏观组成与微观结构的认识 学习难点 学习重点 1 元素的概念 2 元素符号 1 元素概念的内涵 2 元素与原子的区别和联系 1 具有相同 即 的一类原子统称为 2 元素符号的意义 表示一种 还能表示这种元素的 核电荷数 质子数 元素 元素 一个原子 我们每时每刻都在与化学元素打交道 什么叫元素呢 知识点1元素 1 元素的定义 具有相同核电荷数 即质子数 的一类原子的总称 思考 怎样区分氢元素和氧元素 元素的种类是由核内质子数决定的 也就是说质子数不同 元素的种类就不同 2 特点 元素是一类原子的总称 是宏观概念 只讲种类 不讲个数 3 元素在自然界中的存在 a 在地壳中 元素含量顺序为 氧 硅 铝 铁 小结 地壳中含量最多的元素是 含量最多的金属元素是 氧 铝 b 在生物细胞 包括人体 中 元素含量顺序为 氧 碳 氢 c 在海水中 元素含量顺序为 氧 氢 氯 钠 d 在空气中 元素含量顺序为 氮 氧 4 分子 原子 元素 物质之间的关系 思考 元素和原子有什么关系 表示物质的宏观组成 元素 原子 表示物质的微观结构 微观粒子 宏观元素 反应前 反应后 微粒 元素 硫原子 氧分子 二氧化硫分子 硫元素 氧元素 硫元素 氧元素 总结 元素只讲种类 不讲个数 原子既讲种类又讲个数 原子用于描述物质的微观结构 元素用于描述物质的宏观组成 例判断下列说法是否正确 并将错误的说法加以改正 a 加热氧化汞生成汞和氧气 氧化汞中含有氧气分子 b 二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的 c 水是由氧原子和氢原子构成的 改正 加热氧化汞生成汞和氧气 氧化汞中含有氧元素和汞元素 改正 二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的 改正 水是由氢元素和氧元素组成的 归纳总结 描述物质的微观结构时一般用 构成 描述物质的宏观结构时一般用 组成 即 宏观物质元素组成微观分子原子构成 知识点2元素符号 1 书写元素符号的发展 道尔顿 现在国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素 书写时要大写 氧 O氢 H碳 C 若几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时 就附加一个小写字母来表示 铜 Cu钙 Ca氯 Cl 归纳巧记 一大二小 2 元素的意义 意义 宏观 微观 表示这种元素的一个原子 a 表示一种元素 b 有时还表示一种物质 稀有气体 金属和固态非金属 如He 氦气Fe 铁C 碳 H 表示氢元素 表示一个氢原子 He 表示氦元素 表示氦气 表示1个氦原子 小组讨论 如果在元素符号前面加上化学计量数是否还能表示该元素 不能 元素符号前面加数字只具有微观意义 只表示该元素原子的个数 思考 下列符号各表示什么意义 2N 3S nFe 2个氮原子 3个硫原子 n个铁原子 3 元素的分类 元素的分类 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 钅 旁 汞除外例如 锌铁铅铜银 气 氵 石 旁表示其单质在通常状态下存在的状态例如 氢氧溴碳硫 气 字头例如 氦氖氩 例 1 写出下面符号表示的含义 Cl 2Fe nS 2 上述符号中既表示宏观意义 又表示微观意义的是 只表示微观含义的是 3 请写出一种既能表示一种元素 又能表示该元素的一个原子 还能表示这种单质的元素符号 氯元素 一个氯原子 2个铁原子 n个硫原子 Cl 2Fe nS Hg 或Na等 解析 单独的元素符号既有宏观含义又有微观含义 在元素符号前加数字后 只有微观含义 由原子构成的物质 它的元素符号还可以表示这种物质 课题3元素第1课时元素及元素符号1 元素 1 定义 元素是具有相同核电荷数 即质子数 的一类原子的总称 2 特点 元素只讲种类 不讲个数 3 元素在自然界中的存在 4 分子 原子 元素 物质之间的关系 课题3元素第1课时元素及元素符号2 元素符号 1 写法 一大二小 2 意义 表示一种元素 表示该元素的一个原子 3 分类 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 元素的概念教学是本课的重点 也是难点 在概念的形成过程中 从分析具体物质的组成出发 使学生知道不同物质里可以含有同种类的原子 然后指出这些原子之所以相同 是因为它们具有相同的核电荷数并由此引出元素的概念 学生往往在分析宏观组成时用的 元素 概念与微观构成时的 原子 分子 易混淆 要多结合实例比较元素与原子的区别和联系 1 填空题 1 写出下列符号的意义 O表示 2H表示 2 分析下列各组物质的元素组成 将每组中相同元素的名称 符号 原子序数和相对原子质量填入括号内 练习与应用 P65 一个氧原子 氧元素 两个氢原子 O 8 16 碳 C 6 12 2 选择题 1 地壳中含量最多的元素是 A SiB FeC AlD O 2 不同种元素最本质的区别是 A 质子数不同B 中子数不同C 相对原子质量不同D 中子数与核外电子数之和不同 D A 3 下列说法正确的是 A 氯化氢是由氢 氯两种元素组成的B 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D 一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的 4 与元素的化学性质关系最密切的是 A 元素的相对原子质量B 元素的核电荷数C 原子的核外电子数D 原子的最外层电子数 A D 3 写出氮 氯 硫 磷 锰 铜 金的元素符号 答 氮 N 氯 Cl 硫 S 磷 P 锰 Mn