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【优化探究】2015高考数学 5-1 数列的概念及简单表示法提素能高效训练 新人教a版 理 a组基础演练能力提升一、选择题1若数列an的通项公式是an(1)n(3n2),则a1a2a10()a15b12c12d15解析:a1a2a1014710(1)10(3102)(14)(710)(1)9(392)(1)10(3102)3515.答案:a2数列an的通项an,则数列an中的最大值是()a3 b19 c. d.解析:因为an,运用基本不等式得,由于nn*,不难发现当n9或10时,an最大答案:c3(2014年银川模拟)设数列an满足:a12,an11,记数列an的前n项之积为tn,则t2 013的值为()a b1 c. d2解析:由a2,a31,a42可知,数列an是周期为3的周期数列,从而t2 013(1)6711.答案:b4已知每项均大于零的数列an中,首项a11且前n项和sn满足snsn12(nn*且n2),则a81()a638 b639 c640 d641解析:由已知snsn12可得,2,是以1为首项,2为公差的等差数列,故2n1,sn(2n1)2,a81s81s8016121592640,故选c.答案:c5(2014年长沙模拟)已知函数f(x)是定义在(0,)上的单调函数,且对任意的正数x,y都有f(xy)f(x)f(y),若数列an的前n项和为sn,且满足f(sn2)f(an)f(3)(nn*),则an为()a2n1 bn c2n1 d.n1解析:由题意知f(sn2)f(an)f(3)(nn*),sn23an,sn123an1(n2),两式相减得,2an3an1(n2),又n1时,s123a1a12,a11,数列an是首项为1,公比为的等比数列,ann1.答案:d6(2014年石家庄模拟)已知数列an满足:a11,an1(nn*)若bn1 (n),b1,且数列bn是单调递增数列,则实数的取值范围为()a2 b3 c2 dbn,得2n(n)2n1(n1),即n1恒成立,而n1的最小值为2,故的取值范围为2.答案:c二、填空题7(2014年沈阳模拟)数列an满足:a13a25a3(2n1)an(n1)3n13(nn*),则数列an的通项公式an_.解析:a13a25a3(2n3)an1(2n1)an(n1)3n13,把n换成n1得,a13a25a3(2n3)an1(n2)3n3,两项相减得an3n.答案:3n8根据下图5个图形及相应点的个数的变化规律,猜测第n个图中有_个点解析:观察图中5个图形点的个数分别为1,121,231,341,451,故第n个图中点的个数为(n1)n1n2n1.答案:n2n19已知数列an的通项公式为an(n2)n,则当an取得最大值时,n等于_解析:由题意知解得n5或6.答案:5或6三、解答题10已知数列an的前n项和为sn,求an的通项公式(1)sn2n23n;(2)sn4nb.解析:(1)当n1时,a1s11,当n2时,ansnsn14n5.又a11,适合an4n5,an4n5.(2)当n1时, a1s14b.n2时,ansnsn134n1,因此,当b1时,a13适合an34n1,an34n1.当b1时,a14b不适合an34n1,an综上可知当b1时,an34n1;当b1时,an11已知数列an满足a11,anan13n2(n2)(1)求a2,a3;(2)求数列an的通项公式解析:(1)由已知:an满足a11,anan13n2(n2),a2a145,a3a2712.(2)由已知anan13n2(n2)得:anan13n2,由递推关系,得an1an23n5,a3a27,a2a14,叠加得:ana1473n2,an(n2)当n1时,1a11,数列an的通项公式an.12(能力提升)(2014年合肥质检)已知数列an满足:a11,2n1anan1(nn,n2)(1)求数列an的通项公式;(2)这个数列从第几项开始及其以后各项均小于?解析:(1)ana1n1n22112(n1),an.(2)当n4时,6,an,当n5时,10,an.从第5项开始各项均小于.b组因材施教备选练习1(2014年石家庄模拟)已知数列an:,依它的前10项的规律,则a99a100的值为()a. b. c. d.解析:通过将数列的前10项分组得到第一组有一个数,分子分母之和为2;第二组有两个数,分子分母之和为3;第三组有三个数,分子分母之和为4;第四组有四个数,依次类推,a99,a100分别是第十四组的第8个,第9个数,分子分母之和为15,所以a99,a100,故选a.答案:a2(2014年济南模拟)数列an的前n项和为sn,a11,an12sn1(nn*),等差数列bn满足b33,b59.(1)分别求数列an,bn的通项公式;(2)设cn(nn*),求证:cn1cn.解析:(1)由an12sn1,得an2sn11(n2,nn*),得a

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