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2005年中考模拟题七一、选择题(每小题有1个正确答案，每题2分，共30分)1.下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是( ) A.酒精燃烧、蜡烛熔化 B.冰雪熔化、干冰升华 C.剩饭变馊、高梁酿成酒 D.灯泡发光、铁锅生锈2.在日常生活和工农业生产中的下列做法错误的是( ) A.用天然气作燃料 B.用活性炭除去冰箱中的异味 C.进入久未开启的菜窖前先做灯火试验 D.进入废弃的煤矿井，用火把照明3.下列方框中，符合N2意义的示意图是(其中表示氮原子) ( )4.一些常见食物的近似pH范围如下表，则正确的选项是( )食物苹果鸡蛋清西红柿葡萄牛奶pH2.93.37.68.04.04.43.54.55.36.6A.葡萄汁能使酚酞试液变红 B.西红柿的酸性比苹果的酸性强 C.胃酸过多的人应少食苹果 D.牛奶的碱性比鸡蛋清的碱性强5.烧柴火时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为 ( ) A.可以降低着火点 B.散热的速度快 C.木柴是可燃物 D.使柴火与空气充分接触6-当你在复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味就是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是 ( ) A.该变化是物理变化 B.该变化是化学变化 C.臭氧与氧气是同一种物质 D.臭氧与氧气性质完全相同7“绿色奥运”是2008北京奥运会的主题之一。为减轻污 染，北京市为汽车加装了“三效催化净化器”，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体，该气体是 ( ) A.CO2和N2 B.CO2和NO2 C.CO2和O2 D.CO2和NH38.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的科学杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。下列说法不正确的是( ) A.金刚石属于非金属单质 B.制造金刚石过程中碳元素的化合价没有变化 C.CCl4是一种化合物 D.制造金刚石的变化属于化学变化9.科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是( ) A.N60是一种新型的化合物 B.一个N60分子中含有30个N2分子 C.N60与N2的性质完全相同 D.N60与N2混合后形成的是混合物10.如图是老师放置在实验桌上的三瓶气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是( )A.根据瓶倒置，可判断存放的是H2B.用火星的木条放入中，若复燃，则存放的是O2C.用点燃的木条伸入中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D.向中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO211.下表是某城市空气质量日报的部分内容： 项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒物52良二氧化硫7二氧化氮24下列情况对表中三个空气质量指标影响最小的是( ) A.用燃气公司供应的天然气作燃料 B.焚烧生活垃圾 C.汽车尾气的排放 D.用煤和石油作燃料12.下列各组物质按氧化物、酸、碱、盐的顺序排列的是( ) A.MgO、H2SO4、Na2O、CaCl2 B.P2O5、Na2SO4、Ca(OH)2、KCl C.MnO2、HNO3、KOH、K2CO3 D.CH3OH、CH3COOH、C2H5OH、CH413.下列各组中的物质相互转化时，均能通过一步反应实现的是 ( ) A.Ca(OH)2CaCO3 B.NaOHNa2SO4 C.CCO2 D.KClKNO314.某同学在化学晚会上为大家画了一幅画：他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒。结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面。该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的( )甲乙丙A稀盐酸氢氧化钾溶液石蕊试液B稀盐酸氢氧化钠溶液酚酞试液C氯化钠溶液硫酸钾溶液硫酸钠溶液D石灰水稀硫酸氯化钡溶液15.金属M的样品中含有不与稀硫酸反应的杂质，取样品30g投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，生成MgSO4和2gH2，测知MgSO4中硫、氧两种元素质量分数为80，则样品中M的质量分数为( ) A.90 B.10 C.80 D.54二、选择题(每小题有12个正确答案，每题2分，共10分)16.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤，再向滤液中插入锌片，有气泡产生。则以下判断正确的是( ) A.滤液里一定有硫酸 B.滤液里一定有硫酸亚铁 C.滤纸上一定有氧化铜 D.滤纸上一定有铁17.下列各组溶液中，不另加试剂就无法一一鉴别的是( ) A.NaOH、Na2SO4、CuSO4、KCl B.Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl C.CaCl2、AgNO3、Na2CO3、HCl D.KNO3、BaCl2、AgNO3、NaCl18.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两种物质的饱和溶液(底部均有未溶解的固体)的试管浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸，则对相关变化判断正确的是( ) A.甲溶液中溶质的质量分数减小 B.乙溶液中未溶解的固体质量减小 C.甲、乙物质的溶解度都增大 D.乙溶液中溶质的质量分数减小19.下列各组连线都正确的是( ) A.物质与用途的连线情况 B.物质与变化关系的连线情况 氢气 能燃烧，做燃料 矿石粉碎 化学变化 氧气 人工降雨 铁生锈 物理变化 干冰 能助燃 冰熔化 化学变化 C.化学反应与反应类型的连线情况 D.仪器与用途的连线情况 高温煅烧石灰石 化合反应 胶头滴管 做反应容器、加热固体、液体等 碳在氧气中燃烧 复分解反应 量 筒 吸取、滴加少量液体 铁丝浸入硫酸铜溶液 分解反应 试 管 量度液体体积20.1811年意大利科学家阿伏加德罗提出了“相同体积的气体，在同温同压下含有相同数目的分子”的假说，后人通过大量实验验证了这种假说的正确性，并称其为阿伏加德罗定律。如图所示的一密闭容器，装有可左右移动的活塞，以保持容器内气体压强始终与大气压相等。20时，将容器内7体积H2、O2的混合气体点燃，充分燃烧后，恢复到20(此时水为液态，体积可忽略不计)，剩余气体为1体积。则点燃前，容器内氢气与氧气的分子数之比为( ) A.7:1 B.5:2 C.1:6 D.4:3三、填空题(每空1分，共25分)21.用适当的数字和符号填空： 一个氧分子_二个镁原子_+2价的锌元素_ 碳酸根离子_三个五氧化二磷分子_22.如图是某个化学反应前、后的微观模拟图。请根据 图示回答： (1)该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为_； (2)该反应的基本类型是_； (3)该反应中的生成物 (填“可能”或“不可能”)属于氧化物。23.按规律填空： (1)K Ca Na _ A1 Zn Fe (2)O Si _Fe Ca (3)HCl _NaCl KClO3 HClO4 (4)C2H4 C3H6 _C5H1024.酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了“部分酸、碱、盐在20时的溶解性”。请你利用此表完成下列问题：OHNO3 C1 CO32SO42H+溶、挥溶、挥溶、挥溶Na+溶 溶 溶 溶 溶Ca2+微 溶 溶 不 微 Ba2+ 溶 溶溶不 不 Cu2+ 不溶溶不 溶(1)查：Ba(OH)2的溶解性_；(2)写化学式：一种酸_一种不溶于水的盐 _；(3)判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应_(填“能”或“否”)，理由是_；(4)写化学方程式：铁或铝与表中一种盐反应： _。25.(1)海水、河水、湖水都是天然水，天然水是_物(填“纯净”或“混合”)； (2)进入海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道。为了保护好城市用水，下列做法中，不正确的是(填写序号) _( ) 在引水渠岸边堆放垃圾 向引水渠中排放工业废水 在引水渠两岸植树向引水渠中倾倒生活污水(3)资料一：我国部分省市人均水量图：资料二：水资源紧缺指标：上述资料显示：北京属于_缺水城市，我们每个人都应该节约用水。你家中的节水办法是_ (写出一条即可)。26.已知难溶于水的碱受热易分解，如Cu(OH)2CuO+H2O。A、B、C、D、E五种物质之间存在如下图所示的转化关系。 请填写下列空白： (1)物质A的化学式为 _ ； (2)A溶液与氢氧化钠溶液反应的基本类型是_ ； (3)由C转化为D的化学反应方程式为_。四、简答题(每题5分，共10分)27.在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应，对其反应后的生成物，甲、乙、丙三位同学作了如下猜想：甲认为有H2、CO生成；乙认为有H2、CO、CO2生成；丙认为除有H2、CO、CO2生成外，可能还有其他的含碳化合物生成。 (1)探究小组组长丁认为三位同学的猜想均存在其合理性，请你从原子分子论的观点解释他们猜想的合理性。 (2)乙同学为了证明他的猜想是正确的，设计了如下实验，实验装置如下：请运用你所学到的化学知识评价乙同学设计的实验原理的合理性。28.20世纪90年代我国的硫酸产量已达到1600万吨，标志着我国硫酸工业的飞速发展。工业生产硫酸的主要流程为： 煅烧黄铁矿：4FeS2十11O2 2Fe2O3+8SO2 SO2转化为SO3； 用浓硫酸吸收SO3 请回答相关问题： (1)流程中形成的炉渣如何进行再利用? (2)生产中会有部分SO2随尾气排入大气中，这会造成对环境的污染。 SO2也是一种酸性氧化物，具有与CO2相似的性质，有人设计用消石灰吸收尾气中的SO2，请写出反应的化学方程式：_； (3)SO3溶于水生成硫酸(H2SO4)，它的酸性强于H2CO3，请设计一个简单实验证明这一结论(简要说出选用物质、实验方法及现象) _ ； (4)若将一定量的SO2通入蔬菜大棚内，几天后大棚内的蔬菜将会_； (5)工业生产得到的是浓硫酸，若要将它稀释成稀硫酸，则正确的操作方法是_。五、实验题(每题7分，共14分)29.现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题： (1)化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)；所选试剂判断方法方法一(例)锌 取少量样品分别与锌粒反应，有气泡产生的原样品是稀盐酸，没有气泡产生的是氯化钠溶液方法二方法三(2)物理方法：同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你推测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)。30.化学真是太奇妙了，它几乎无处不在。在你的周围时刻不停地发生着变化。聪聪在用水煮虾的过程中发现，青色的生虾煮熟以后颜色变成红色，特别是虾汤的颜色更是鲜红。 提出问题：虾汤中这种红色的物质会是什么呢? 猜想与假设：聪聪猜想，这种红色物质可能像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱时，颜色会发生改变； 收集证据：现在请你设计一个简单的探究活动方案，验证他的猜想；使用试剂实验操作方法可能的实验现象交流与反思；以上探究之旅，对你有什么启示?31.某校化学课外活动小组研究外界条件对水中O2含量的影响。他们利用仪器测得以下数据： 表1 某日的不同时间，长有水中植物的人工湖的水样时间6:3011:3016:3020:30气温()25283127水中O2的 含量(mgL)7.010.212.76.8表2 某日同一时间，相距不远四个地点的水样地点造纸厂的排污口菜市场的下水道家中自来水生长着植物的人工湖水中O2的含量(mgL)0.21.25.011.8请回答下列问题：(1)在其他条件相同的情况下，随着温度的_(填“升高”或“降低”)，氧气在水中的溶解度_(填“增大”或“减小”)；(2)分析表中的数据，可得出的结论是_；(3)为了验证结论，进行了如图所示的实验： 实验要通入一种气体，这种气体是_； 试管内收集到的气体可用_来检验； 欲达到该实验的目的，装置必须放在有_的环境中；(4)若在家中饲养金鱼，写出给水增加氧气含量的两