江苏省泗洪县第三中学八年级数学下册 探索三角形相似的条件导学案1（无答案） 苏科版.doc_第1页
江苏省泗洪县第三中学八年级数学下册 探索三角形相似的条件导学案1（无答案） 苏科版.doc_第2页
江苏省泗洪县第三中学八年级数学下册 探索三角形相似的条件导学案1（无答案） 苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

探索三角形相似的条件学习目标1.掌握相似三角形的判定定理3及其应用;2.经历“探索发现猜想”，通过实际问题的研究，提高分析问题、解决问题的能力;3.开发培养发散性思维，培养应用数学的意识.重点难点：三角形相似的条件3的探索与应用.一、预习展示： 得分 回顾：1、下列说法中错误的是（ ）a、两个角对应相等的两个三角形相似； b、两条边对应成比例的两个三角形相似；c、两条边对应成比例且夹角对应相等的两个三角形相似；d、平行于三角形一边的直线与其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。2、 两个全等三角形一定相似吗？如果相似，相似比是多少？两个相似三角形一定全等吗？3、 对照判定两个三角形全等的方法，猜想判定两个三角形相似还可能有什么方法？把你的猜想写在后面的横线上： 。操作：画出符合下列条件的abc 和 abc：,c c 450(1)这两个三角形一定相似吗？(2)若不相似，请你添加一个条件使它们相似。二、探究学习：2.在abc和abc中，如果 那么abc与abc相似吗？为什么？(带着这个问题去仔细阅读课本p99例3上面的内容，你对这种说理的方法熟悉吗？)如果一个三角形的 与另一个三角形的 对应成比例， 那么这两个三角形相似.例题3 根据下列条件，判断abc和abc是否相似，并说明理由。1、a1000，ab 5cm , ac 7.5cm，a 1000，ab 8cm，ac 12cm；2、ab 4cm，bc 6cm，ac 8cm，ab 12cm，bc， 18cm，ac 24cm。三、再思考：想一想：到此为止我们已经掌握了两个三角形相似应该具备的条件有哪些？请把它们写在下面的横线上。 。运用以上结论解答以下各题：1、课本p100练习第1题2、如图，已知 试说明：abd cbe。四、作业布置：课
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论