语文北师大三年级上册语文天地十二_第1页
语文北师大三年级上册语文天地十二_第2页
语文北师大三年级上册语文天地十二_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

陈仓区西堡小学三年级语文导案 编号：A20150339课 题语文天地十二 课型 综合训练（一）主备人董拴娟课时1审核人教学目标1、 辨析同音字，并能正确使用。2、 积累词语，积累对联。3、 了解24节气有关知识。重难点积累词句及对联。导 学 流 程导入新课（2分）教师谈话导入新课。 学习探究（30分）流程一：日积月累。自主学习 1、独立完成“选字组成词语”。 2、读一读，理解加点词语的意思，写写加点的词语。3、 读一读、填一填。 小组交流 1、交流同音字组词，相互检查并纠正。 2、互读词语，检查正确度，并相互听写加点的词语。集体共学1、组内选学生汇报学习情况。2、试用加点的词句造句。 3、教师随机点拨补充。流程二：读一读自主学习自读24节气歌及对联，试着理解意思。小组探究交流自己的见解，互相纠正。集体共学1、展示自己的学习成果。2、师生共同评价，教师相机点拨。拓展（3分）你还知道哪些有关春节的对联？总结（5分）学生收获：本节课，你学到了什么？教师总结：教师对本课学习情况进行评价或对文章内容进行总结提升。教师反思 课题语文天地十二课型综合训练（二）主备人董拴娟课时1审核人教学目标1、 阅读短文，了解年的特点。2、 指导人们对付“年”的办法3、 完成初显身手。重难点 理解短文。了解春节的来历，学习查找资料的方法。导 学 流 程导入新课（2分） 教师谈话导入新课。学习探究（33分）流程一：阅读年 自主学习1、 自读短文，用自己的方式解决生字词。2、 找出人们对付年的办法（找出有关词句体会）对子互学1、 互读检查读书的正确性。2、 交流理解短文内容。小组探究1、 概括短文主要内容。2、 讨论对付年的办法集体共学1、展示学习结果。2、教师随机点拨，指导感情朗读。流程二：完成初显身手自主学习 学生自己动手查找资料小组探究 1、互相交流自己的资料。 2、互相学习，取长补短。集体共学 1、展示学习结果。 2、教师随机点拨，指导如何查找资料。课堂积累读了短文，比一比谁积累好词佳句多，谁积累的好。课后拓展（3分） 1、查找与过年有关的资料。 2、你还知道哪些有关过年的文章吗？总结（2分） 1、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论