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总结范本:_幼儿园xx年社区教育工作总结姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园xx年社区教育工作总结家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。纲要指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。xx幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园情况。二、注重宣传工作。通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息,实施家园同步教育。三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区。四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念。五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长,好家庭”的评选活动。六、家庭教育指导师走进社区,根据居民的需要进行“家庭教育讲座”。七、和社区联合组织,开展“家庭教育现场咨询”活动。八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育,如:邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。总之,在过去的一年里,我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到自身的不足,在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,开拓新领域,继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动,进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间,实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场所的共享,构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。xx区xx幼儿园 xxxx年11月第 3 页 共 6 页幼儿园xx年秋季教研工作总结本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理,营造一个积极读书的氛围,提高教师参与教研的积极性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的师德演讲比赛、教学论文评选、读书活动等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,幼儿园开展了家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。一、教研工作成效(一)、加强理论学习本学期经常交流分享学习了创造游戏部分的内容,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。并定期组织学习3-6岁儿童发展指南。(二)、抓好常规工作1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。2、每周认真开展周四教研活动;3、每周做到每课必评,每课必思;(三)、家园互动1、为家长提供开放周,让家长了解幼儿园的教学情况。2、元旦组织亲子游园活动,促进培养良好的亲子关系。3、开展全面家访活动,促进家园共育。(四)、特色园区:创建学习型的教师团队教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,创建学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香校园,建设校园文化,营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境为教师提供各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,吸取新的教育信息和先进的育人经验,拓展教师视野。2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校提供的书籍,提高教师自身的文化素养。全园教师进行轮阅分享,扩展读书的范围。3、读书交流活动。全体教师轮阅“致加西亚的信”每周进行一次读书交流活动,并分享心得体会。二、教研工作中存在的问题1、在本期开展的读书活动中,虽然老师在积极的响应,都在读,也在写,但是写心得体会的不多,其实老师在交流的时候也说了很多心得体会,但大多数老师却不愿把它形成文字,主要原因在于老师的写作水平还有待提高。2、另外在开展每周必须听推门课的活动中,如何促进行组织活动的有效

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