《2.1千姿百态的地表形态》（山西教育出版社）.docx

山西教育出版社 七年级（上册） 畅言教育2.1千姿百态的地表形态教学设计 教材分析这节课是人教版初中地理八年级上册第二章第一节的学习内容。千姿百态的地表形态既是中国地理内容的重要组成部分，又是学习中国地理其它章节的重要知识基础-中国地形特征对中国气候、河流以及中国的社会经济发展都有着重要的影响。 教学目标【知识与能力目标】1.根据地形图总结出我国地势呈阶梯状分布的特点及各级阶梯的主要特征。2.记住位于阶梯分界线上的山脉名称。3.在地形图上熟悉我国不同走向的山脉。4.通过地形图总结我国地形多种多样的特点。5.分析不同地形对人们生产、生活的影响。【过程与方法目标】使用读图和资料分析的方法获取地理知识。【情感态度价值观目标】初步树立人与自然协调发展的基本地理观念。 教学重难点【教学重难点】1.我国三级阶梯的地势特征。2.主要山脉、高原、平原、盆地的名称、分布。 教学方法 自主学习、小组合作、读图分析。 课时安排2课时 第一课时 地形类型多样，山区面积广大 第二课时 地势西高东低，呈阶梯状分布 教学过程一、情景导入“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”试问：大江为何东去？春水为何东流？这与我国的地形、地势有何联系？让我们一起来探究吧！二、新课学习第一课时（一）地形类型多样，山区面积广大1.地形类型多样：我国幅员辽阔，地形类型多样。有纵横交错的山地，气势磅礴的高原，一望无际的平原，群山环抱的盆地，还有起伏绵延的丘陵。2.主要山脉的名称、分布和走向（1）东西走向的山脉：北列：天山山脉-阴山山脉；中列：昆仑山脉-秦岭；南列：南岭（2）东北-西南走向的山脉：西列：大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山中列：长白山脉-武夷山脉东列：台湾山脉（3）南北走向的山脉：贺兰山、六盘山、横断山脉（4）西北-东南走向的山脉：阿尔泰山脉、祁连山脉、小兴安岭（5）弧形山脉：喜马拉雅山脉（珠穆朗玛峰，8844.43米）拓展延伸：我国的主要山脉东西走向有三横，北天阴，中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，长白武夷中间横，台湾山脉东分布。喜马拉雅弧形山，珠峰傲立中尼境，八八四四第一峰。试一试：说出A、B、C、D、E所代表的山脉名称及走向。A：大兴安岭 东北-西南走向B：阿尔泰山脉 西北-东南走向C：昆仑山脉 东西走向D：横断山脉 南北走向E：喜马拉雅山脉 弧形山脉3.山脉构成地形的“骨架”（1）观察地图，体会山脉构成地形的“骨架”、高原、盆地、平原、丘陵镶嵌其中。（2）小组合作，读图，完成表格山脉名称西侧地形区东侧地形区大兴安岭内蒙古高原东北平原横断山脉青藏高原云贵高原太行山脉黄土高原华北平原巫山四川盆地长江中下游平原小组合作，读图，完成表格山脉名称北侧地形区地侧地形区天山山脉准噶尔盆地塔里木盆地昆仑山脉塔里木盆地青藏高原思维拓展：位于省级行政区域分界线上的山脉4.主要地形区及其特点（1）四大高原观看视频：四大高原思维拓展：四大高原冰川广布大河咆，世界屋脊是青高。草原辽阔内蒙好，地面坦荡汽车跑。太祁长秦黄土高，沟壑纵横是地表。层层梯田多石灰，地面崎岖云贵高。（2）四大盆地观看视频：四大盆地思维拓展：四大盆地塔里木、准噶尔、柴达木，盆地内部戈壁滩，四川盆地山岭环，内有成都像把扇。四大盆地面积大小：塔里木盆地准噶尔盆地柴达木盆地四川盆地（3）三大平原观看视频：三大平原思维拓展：三大平原三大平原北向南，东北华北长江岸。东北海拔200米，农民常把黑土翻。华北又称黄淮海，海拔50地势坦。（4）三大丘陵我国的三大丘陵有：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵5.多山的国家（1）读“中国各类地形面积比例”图，回答：什么地形所占比例最大？（山地。占全国总面积的1/3）山区：通常把山地、丘陵，连同比较崎岖的高原统称为山区。占2/3平原占全国的多少？（1/10多一点）结论：多山的国家（2）山区开发的有利条件和不利条件有利条件：可发展林业、牧业、旅游业、采矿业不利条件：山区地面崎岖，交通不便，不利于发展耕作业。我国山区多、平原少，因而耕地资源不足。总结过渡：这节课学习了我国的地形情况，那你知道我国的地势情况吗？接下来我们共同来了解我国的地势特征。第二课时（二）地势西高东低，呈阶梯状分布1.地势特征：（1）读“中国地形图”，完成表格 西部东部海拔高低地形山地高原、盆地为主平原丘陵为主结论：西高、东低（2）读“中国地势三级阶梯分布示意（北纬36剖面）”图，回答：我国地势可分为几级阶梯？（三级）分别是哪三级？（第一级阶梯、第二级阶梯、第三级阶梯）结论：地势特征：西高东低，呈阶梯状分布（3）图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于哪种情况？为什么？图B；地势不但西高东低，而且呈阶梯状分布2.三级阶梯的海拔和主要地形第一级阶梯：4000米以上；高原为主第二级阶梯：10002000米；高原、盆地为主第三级阶梯：500米以下；以平原和丘陵为主第三级阶梯向海洋延伸，形成近海大陆架3.读图，说出三级阶梯的分界线一、二阶梯分界线：昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉二、三阶梯分界线：大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山填一填：1.填出我国三级阶梯分界线上的山脉。2.将四大高原、四大盆地、三大平原、和东南丘陵标注在图中相应位置。4.对气候、水能、河流流向和航运的影响对气候的影响：我国西高东低的地势，便于海上的湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产。对水能的影响：观察我国主要水电站的分布位置。（多集中在阶梯交界处）地势特征河流水能的影响:（河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，水能资源极为丰富。）对河流流向和航运的影响：使我国许多大河滚滚东流，为东西交通提供便利。三、课堂小结这两节课我们学习了：地形类型多样，山区面积广大；地势西高东低，呈阶梯状分布。四、作业布置1.我国山脉主要有哪些走向？每个走向各举一列山脉。2.我国的地势特征是什么？3.我国三级阶梯的分界线有哪些？【板书设计】地形和地势（一）地形类型多样